کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



آخرین مطالب
 



دیسک های دو زانویی سبکتر از دیسک های یک زانویی ساخته شده و عمدتا” برای انجام عملیات ثانویه خاک ورزی بوده است. کار برد اصلی دیسک های یک زانویی برای انجام عملیات اولیه خاک ورزی بوده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۳-هرس دندانه میخی: دراین نوع هرس ها میخ هایی روی میله هایی پیچ یا جوش خورده اند. این میله ها به نوبه خود در قاب هرس قرار گرفته اند. و معمولا” تعداد زیادی از این قابها به تناسب قدرت تراکتور در کنار هم قرار گرفته اند و می توان آن را به دنبال سایر ادوات برای صاف کردن زمین و بستر بذر، بر روی زمین راند. ولی به طور کل از این هرس ها برای صاف کردن بستر بذر، شکستن کلوخه های نرم و از بین بردن علف های هرز کوچک که تازه سر از خاک در آورده اند استفاده می شود. و همچنین برای شکستن سله های خاک که در اثر بارندگی به وجود آمده اند، به منظور تسریع در جوانه زدن بذوری که دست پاش کشت شده اند،می توان استفاده کرد. اگر دندانه ها به حالت عمودی سوار شوند عمق کار بیشتر شده و عمل خرد کردن کلوخه ها بهتر انجام می شود.و در صورتیکه دندانه ها به صورت مایل قرار گیرند، خاشاک بهتر از آنهاعبور کرده و سطح زمین صافتر می گردد.
۴- تسطیح کن ها: در مناطقی که از آبیاری سطحی استفاده می شود، تسطیح زمین یکی از عملیات ضروری برای زراعت محصولات محسوب می شود. برای تسطیح کردن زمین وسایل مخصوصی ساخته شده ، که یکی از انواع سبک آن ماله نام دارد. این وسیله دارای قابی است که در آن تیغه های چوبی یا فلزی عمود بر جهت کشش قرار داده شده است. لبه تیغه تسطیح کن باید طوری تنظیم شود که خاک محل بلند از زمین را برداشته و قبل از رسیدن به محل بلند دیگری آن را در قسمت های گود و پست زمین بریزند. تا به این ترتیب عملیات تسطیح زمین به طور سریع و یکنواخت انجام شود.
انواع تسطیح کن: ۱- ماله ( نوع سبک ) ۲- لولر ( نوع سنگین )
این وسیله اولین دستگاهی است که در بهار برای مسطح نمودن شیار شخم پائیزی به کار می رود. برای تسطیح زمین مزروعی ماله از هر وسیله دیگری بهتر است.
به استثنای شخم پائیزی ، می توان برای صرفه جوئی در کار از ماله های سبک که بلافاصله به دنبال گاوآهن نصب می شوند به منظور تسطیح و آماده کردن زمین جهت کشت استفاده نمود.

    1. غلتک ها یا خرد کننده ها: به منظور تکمیل بستر بذر به کار می روند. هدف اصلی از به کار بردن این ادوات شکستن سله خاک، خرد کردن کلوخه ها، فشردن سطح خاک، بستن فضاهای خالی نزدیک سطح خاک به منظور کمک در جوانه زدن سریع بذرها می باشند. از غلتک همچنین می توان برای فشردن خاک اطراف ریشه های گندم که بر اثر یخبندان زمستانه بالا آمده اند و نیز فشردن خاک روی بذرهای تازه کشت شده استفاده نمود.

کاشت محصولات
کاشت عبارتند از قرار دادن بذرها یا غده ها ( سیب زمینی) در دل خاک و درعمق معین، پراکنش تصادفی یا توزیع بذرها در سطح مزرعه ( بذرافشانی ) و یا استقرار بوته ها در داخل خاک است.ماشین هائی که بذر را در دل خاک قرار داده و به طور همزمان آنرا می پوشانند، ردیف های مشخصی را به وجود می آورند. اگر ردیف ها یا بسترهای کاشت آنقدر از هم فاصله داشته باشند که امکان به کارگیری ماشین های مخصوص انجام عملیات داشت بین ردیف ها وجود داشته باشد، روش مزبور به کشت ردیفی موسوم است و در غیر این صورت به آن کشت متراکم گفته می شود. از این رو غلات کشت شده در خطوطی به فاصله ۲۵-۱۰ سانتیمتر کشت متراکم داشته در حالیکه چغندرقند که عموما” در ردیف هائی به فاصله حدود ۶۰-۴۰ سانتیمتر کشت می شود، جزء محصولات ردیفی محسوب می گردد.
با بهره گرفتن از ادوات مناسب کاشت، بذرها را می توان مطابق با یکی از الگوها یا روش های مشروحه زیر توزیع نمود.

    1. بذر افشانی: پراکنش تصادفی یا در هم بذرها در سطح مزرعه.
    1. بذر کاری: ریزش تصادفی بذرها و پوشش آنها در داخل شیار و حصول ردیف های مشخص کاشت.
    1. بذر کاری دقیق یا تک دانه کاری: قرار دادن دقیق هر دانه بذر در دل خاک به فواصل تقریبا” مساوی از هم بر روی ردیف .
    1. کپه کاری: قرار دادن گروهی از بذرها در دل خاک به فواصل تقریبا: مساوی از هم بر روی ردیف.

کشت متراکم عموما” به یکی از دو طریق اول انجام می گیرد، در حالیکه کشت ردیفی ممکن است در رابطه با هر کدام از روش ها به جزء روش بذر افشانی باشد.
ماشین آلات کاشت
ماشین های کاشت شامل ردیف کارها، خطی کارها و بذر پاش ها هستند.

    1. ردیف کارها: به دو روش طبقه بندی می شوند.

الف- براساس نوع محصول کشت شده:ردیف کارها معمولا” بر این اساس تقسیم بندی می شوند. گرچه بعضی کارنده ها ممکن است برای کاشت بیش از یک نوع گیاه زراعی به کار روند. مثلا” بذور ذرت، سویا، لوبیا، آفتابگردان و چغندرقند ممکن است به وسیله یک کارنده مشترک کشت شوند. زیرا برای کاشت هریک از محصولات ذکر شده، کافی است صفحه موزع تعویض شود و چند تنظیم برای اندازه گیری بذر کاشته شده و عمق کاشت انجام گیرد.
ب- براساس روش های کاشت: از آنجائی که میزان بارندگی، حرارت و نوع خاک به طور قابل توجهی از یک منطقه به منطقه دیگر فرق می کند،به طور کل سه روش ردیف کاری به وجود آمده تا شرایط مناسب رطوبت و وضعیت مطلوبی از لحاظ بستر، برای بذر تازه کاشته شده ایجاد نماید. این روش های کشت عبارتند از:کشت بر روی زمین مسطح، کشت بر روی پشته و کشت درون شیار.
بر این اساس ردیف کارهای به وجود آمده برای این روش کشت عبارتند از:

    1. ردیف کارهائی که بر روی زمین مسطح کشت می کنند: این ردیف کارها در مناطقی مورد استفاده قرار می گیرند که میزان بارندگی برای رشد و نمو گیاه زراعی از مرحله کاشت تا برداشت بدون هیچ گونه آبیاری کافی باشد.
    1. ردیف کارهائی که بر روی پشته کشت می کنند: این ردیف کارها در مناطقی به کار می روند که قبل از کشت بذر رطوبت بیش از حد وجود داشته باشد و یا در نقاطی که آبیاری در شیارهای بین پشته ها انجام می گیرد. در این مناطق از آنجائی که روی پشته ها زودتر خشک می شوند کار کشت را می توان زودتر از کاشت در زمین مسطح انجام داد. به علاوه چون پشته ها ی خشک سریعتر گرم می شوند، بذور سریعتر جوانه می زنند و جوانه ها سریعتر سر از خاک در می آورند.
    1. ردیف کارهائی که در شیار کشت می کنند: بذرها را در کف شیارهای بین پشته ها که دارای رطوبت بیشتری هستند قرار می دهند. این کارنده ها در مناطق نیمه خشک و نیز در جاهائی که میزان بارندگی در طول دوره رشد گیاه محدود است، مورد استفاده قرار می گیرد. همچنین گیاهان جوان در مقابل وزش باد و خاک مصون مانده و از آب اضافی جمع شده در داخل شیار استفاده می کنند.

اندازه ردیف کارها: اندازه ردیف کارها بر حسب تعداد ردیف هائی که کشت می شوند و نیز فاصله بین ردیف های کشت تعیین می گردد. ردیف کارهای ۴ تا ۱۲ ردیفه معمولی ترین کارنده از لحاظ اندازه می باشند. البته اکنون کارنده های ۶ تا۲۴ ردیفه نیز ساخته می شوند. معمولا” فاصله بین ردیف های کاشت در ردیف کارهائی که انواع مختلف گیاهان زراعی را کشت میکنند از ۳۶ تا ۱۰۲ سانتیمتر قابل تغییر است.
طرز کار یک بذر کار: یک کارنده به ترتیب عملیات ذیل را انجام می دهد.

    1. باز کردن شیار در خاک به عمق معین و مطلوب توسط شیار باز کن ها که این شیار باید با توجه به شرایط مختلف خاک و نوع بذر در عمق مناسبی ایجاد شود چه بسا اگر بذر بیش از حد، سطحی یا عمقی کاشته شود، ممکن است سبز نگردد.
    1. بذر را به اندازه مناسب و لازم برای کاشت آماده کند.
    1. انتقال و استقرار بذر در شیار متناسب با الگوی قابل قبول. بذر را در عمق مناسب خاک قرار دهد. زیرا عمقی که بذر در آن کاشته می شود و نیز فاصله بین بذر تا حد زیادی در میزان محصول به دست آمده تأثیر می گذارد.
    1. در خاک هائی که دارای ناهمواری هستند کارنده باید بذرهارا در عمق یکسان قرار دهد. مثلا” شیار باز کن نوعی خطی کار تحت فشار فنری قرار گرفته تا ضمن عبور از قسمت های ناهموار زمین بذرها را در عمقی مطلوب و یکسان قرار دهد. این بذرها توسط لوله سقوط به شیار باز کن می رسد.
    1. پوشاندن روی بذر که این عمل می تواند، از طریق استفاده از پوشاننده های کاردی و یا بشقابی انجام گیرد. در بعضی کارنده ها نیز چرخ فشاردهنده به عنوان وسیله پوشاننده به کار می رود.

چنانچه بذرها به صورت دست پاش کشت شده و لازم باشد روی آنها پوشانده شود باید از سایرادوات استفاده نمود. از جمله ادواتی که برای پوشاندن بذر کاشته شده توسط دست به کار می روند. می توان به هرس بشقابی و دندانه میخی زنجیرهائی که کشیده می شوند و نیز بیلچه های پوشاننده اشاره کرد.
۶- تثبیت خاک در اطراف آن در حدی که متناسب با نوع محصول باشد، بستر بذر را فشرده می کند. کارنده های مدرن امروزی ممکن است دارای چرخ فشار دهنده ای برای فشردن و محکم کردن خاک روی بذر و یا اطراف آن باشند. توجه به این نکته لازم است که انواع نازک و باریک چرخ های فشار دهنده برای بذرکاری در بهار، که بذرها در روی ردیف های باریکتر کاشته می شوند به کار رفته و چرخ های عریض تر برای بذرکاری در پائیز توصیه می شوند.
خطی کارها: چنانچه فاصله بین ردیفهای کاشت آنقدر به هم نزدیک باشند که عملیات وجین، سله شکنی و سایر عملیات زراعی نتواند مانند کشت های ردیفی بین آنها انجام شود، این روش کشت را ، کشت متراکم یا درهم یا یکپارچه می نامند. کشت درهم معمولا” توسط خطی کارهای غلات و یا بذر پاش ها انجام می گیرد. البته از هلیکوپتر می توان برای کشت درهم بعضی از محصولات استفاده کرد. کشت درهم معمولا” برای غلات از قبیل گندم جو، ذرت، برنج، چاودار و نیز علف ها و بقولاتی مانند یونجه، شبدر، انواع لوبیا و نخود استفاده می شود. خطی کارهای غلات پخش بذر را دقیقتر انجام داده و بذور را در عمق یکنواخت تری نسبت به بذر پاش ها می کارند.
انواع خطی کارهای غلات
۱- خطی کار با چرخ های انتهائی: معمولا” این خطی کارها دارای دو چرخ انتهائی می باشند که خطی کار را حمل کرده و موزع را به حرکت در می آورند.
۲- خطی کار با چرخ های فشار دهنده: این گروه خطی کارها دارای چند چرخ فشاردهنده می باشند که در عقب خطی کار قرار داده شده است. این چرخ ها خاک را روی بذر فشرده، موزع ها را به حرکت درآورده و تکیه گاهی برای عقب خطی کار محسوب می شوند.
خطی کار ممکن است به صورت خطی کار ساده که فقط دارای مخزن بذر می باشد و یا به صورت خطی کار توأم که دارای مخزن بذر و مخزن کود شیمیائی است، عرضه شود. قسمت های مهم یک خطی کار شامل مخزن بذر، موزع ها، لوله سقوط، شیاربازکن، وسایل پوشاننده بذر، چرخ ها، علامت گذار و وسایل انتقال حرکت است.
در مورد وسایل انتقال حرکت می توان گفت: در خطی کارهای با چرخ انتهائی نیرو از طریق تعدادی چرخ دنده و زنجیر به موزع انتقال می یابد و در خطی کار کوچکتر، حرکت از دو چرخ انتهائی منتقل می شود. ولی در خطی کارهای بزرگتر فقط از یک چرخ انتهائی منتقل می شود.در خطی کارهای با چرخ فشاردهنده قدرت از طریق تعدادی چرخ دنده و زنجیر از گروه های چرخ های فشاردهنده به مکانیزم موزع انتقال می یابند. در این نوع خطی کارها معمولا” دو گروه چرخ های طرفین هر کدام نیمی از موزع های خطی کار را به حرکت در می آورند. همانطور که گفته شد به طور کلی در یک خطی کار ابتدا شیار باز شده و سپس بذری که بر روی صفحه موزع قرار گرفته به داخل لوله سقوط رفته و به داخل شیار می افتد و توسط پوشاننده ها پوشانده می شود.
علامت گذار یا مارکر: برای اینکه تمام سطح مزرعه کشت شده و قسمتی دو بار کشت نشود، از این وسیله استفاده می شود. این وسیله شامل میله بلندی است که یک بشقاب در انتهای آن وجود دارد و علامت گذار در دو انتهای مخزن بذر است. در هنگام کار تراکتور طوری دور می زند که یک چرخ جلو تراکتور بر روی شیار ایجاد شده توسط علامت گذار، که در دور قبل ایجاد شده، واقع شود.
بذر پاش ها
بذر پاش ها دارای شیار باز کن نمی باشندو فقط بذر را روی سطح خاک پاشیده و هیچ گونه وسیله پوشاننده ای ندارند. و در صورتی که نیاز به پوشاندن روی بذر باشد، بذرها معمولا” به وسیله هرس های بشقابی یا دندانه میخی پوشانده می شوند.
رایج ترین بذر پاش ها، بذر پاش های سانتریفوژ یا گریز از مرکزهستند. که وسیله بسیار با صرفه ای برای پخش انواع مختلف بذور به ویژه بذور غلات، علوفه و چمن هستند . که قادرند بذرها را از ۶ متر تا ۱۲ متر بپاشند. این نوع بذر پاش ها از مخزن بذر و به هم زن ( از تعدادی پره های شعاعی ساخته شده و جهت جلوگیری از مسدود شدن دهانه ورودی می باشد.) و صفحه دوار برای پاشیدن بذر ساخته شده است.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[دوشنبه 1400-09-15] [ 08:55:00 ب.ظ ]




 

برنامه مداخلاتی مشاوره گروهی به شیوه بازسازی شناختی مبتنی برتمثیل

 
 
 

ابزارهای اندازه گیری

 
 
 

فهرست جداول
جدول (۱-۲) نیرومندیها (توانمندیها) برای تغییر از طریق مداخلات روانشناسی مثبت

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

جدول (۲-۲) مقایسه سه رویکرد آدلر، الیس و بک
جدول (۳-۲) منابع سطح فردی، خانوادگی و اجتماعی- محیطی
جدول (۴-۲) خلاصه تاب آور درمانی
جدول (۵-۲) معنی و مضمون در بازسازی شناختی
جدول (۴-۲) تمثیل های مرتبط با تحریفهای شناختی
جدول (۵-۲) تمثیل های مرتبط با باورهای نا کار آمد
جدول (۱-۳) حجم نمونه گروه های آزمایش
جدول (۱-۴) توزیع فراوانی و درصد «آزمودنی های گروه های آزمایش و لیست انتظار»
جدول (۲-۴) توزیع فراوانی و درصد« سن» شرکت کنندگان
جدول (۳-۴) توزیع فراوانی و درصد «رشته تحصیل» شرکت کنندگان
جدول (۴-۴) توزیع فراوانی و درصد «استان محل زندگی و خدمت» شرکت کنندگان
جدول (۵-۴) توزیع فراوانی و درصد «میزان تحصیلات پدر» شرکت کنندگان
جدول (۶-۴) توزیع فراوانی و درصد «ترتیب تولد» شرکت کنندگان
جدول (۷-۴) میانگین و انحراف معیار نمره مقیاس سلامت روان در سه گروه به تفکیک پیش آزمون ، پس آزمون و پیگیری
جدول (۸- ۴) نتایج تحلیل کوواریانس پس آزمون « سلامت روانی» با برداشتن اثر پیش آزمون
جدول (۹-۴) خلاصه اطلاعات مقایسه های پس آزمون
جدول (۱۰-۴) نتایج تحلیل کواریانس پیگیری نمره سلامت روانی با برداشتن اثر پیش آزمون
جدول (۱۱-۴) نتایج تحلیل کوواریانس پس آزمون «خرده مقیاس شکایات جسمانی» با برداشتن اثر پیش ازمون
جدول (۱۲-۴) نتایج تحلیل کواریانس پس آزمون «خرده مقیاس اضطراب و اختلال خواب» با برداشتن اثر پیش آزمون
جدول (۱۳-۴) نتایج تحلیل کواریانس پس آزمون «خرده مقیاس اختلال در کارکرد اجتماعی » با برداشتن اثر پیش آزمون
جدول (۱۴-۴) خلاصه اطلاعات مقایسه های پس آزمون
جدول (۱۵-۴) نتایج تحلیل کواریانس پیگیری «خرده مقیاس اختلال در کارکرد اجتماعی» با برداشتن اثر پیش آزمون
جدول (۱۶-۴) آزمون آنالیز واریانس یکطرفه بین گروه های آزمایشی در «خرده مقیاس افسردگی»
جدول (۱۷-۴) میانگین انحراف معیار مقیاس تاب آوری در سه گروه به تفکیک پیش آزمون ،پس آزمون و پیگیری
جدول (۱۸-۴) نتایج تحلیل کوواریانس پس آزمون «مقیاس تاب آوری» با برداشتن اثر پیش آزمون
جدول (۱۹-۴) خلاصه اطلاعات مقایسه های پس آزمون
جدول (۲۰-۴) نتایج تحلیل کواریانس پیگیری نمره تاب آوری با برداشتن اثر پیش آزمون
جدول (۲۱-۴) میانگین و انحراف معیار مقیاس امیدواری در سه گروه به تفکیک پیش آزمون ،پس آزمون و پیگیری
جدول (۲۲-۴) آزمون آنالیز واریانس یکطرفه بین گروه های آزمایشی عامل امید
جدول (۲۳-۴ ) آزمون T وابسته بین پیش آزمون و پس آزمون افکار ناکارآمد (DAS) در گروه بازسازی شناختی مبتنی بر تمثیل
فهرست شکل ها و نمودار ها
شکل (۱-۲) چارچوب تاب آوری (کامپفر)
شکل (۲-۲) نمایش حرکت رو به جلو و عقب مرتبط با تفکرات عامل،گذرگاه و هدف در امید درمانی
شکل (۳-۲) چرخ تکالیف زندگی در نظریه آدلر
شکل (۴-۲) انگیزههای آگاهانه و ناآگاهانه رفتار بچه ها
نمودار (۱-۴) ) توزیع فراوانی و درصد« سن» شرکت کنندگان

 

۲۲
۲۹
۳۶
۴۱
۷۱
۸۰

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:55:00 ب.ظ ]




نام و نشان ملی سمند

بار عاملی برآورد شده

۳۰/۰

بار عاملی استاندارد شده

۸۹/۰

T-Value

۱۴/۳

با توجه به جدول بالا و اطلاعات استخراجی از نرم افزار لیزرل مربوط به مدل مفهومی برای فرض اصلی پژوهش، مدل معادلات ساختاری در این حالت بصورت زیر می باشد:

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

NaIranKhodro = 0.30 * NaSamand
بنابراین نام و نشان ملی سمند بر نام و نشان شرکت ایران خودرو در بازار هدف (خودرو سمند) تاثیر مثبت و مسقیم دارد.
۴-۵-۲.مدل مفهومی برای فرضیه و سوال های فرعی پژوهش
پس از ساختن متغیرهای پژوهش با بهره گرفتن از اطلاعات بدست آمده از بخش تحلیل عامل تاییدی (حذف سوال هایی که معنی دار نیستند)، مدل مفهومی را در نرم افزار لیزرل اجرا می کنیم. مدل های زیر مدل برآورد شده و استاندارد شده بررسی اثر متغیرهای مستقل وفاداری به نام ملی سمند، آگاهی از نام ملی سمند، کیفیت درک شده از نام ملی سمند، پیوند های ملی از نام ملی سمند و دیگر دارایی های اختصاصی بدست آمده از نام سمند بر نام ونشان شرکت ایران خودرو در بازار ( خودرو سمند) در نرم افزار لیزرل می باشد:
شکل ۴-۱۵ مدل برآورد شده بررسی فرضیه های فرعی در نرم افزار لیزرل
شکل ۴-۱۶ مدل استاندارد شده بررسی فرضیه های فرعی در نرم افزار لیزرل
با توجه به اطلاعات بدست آمده از نرم افزار لیزرل مدل دارای برازش کامل می باشد، یعنی تمام شاخص های برازندگی در سطح عالی قرار دارند. با توجه به شکل بالا مشاهده می شود که عامل کیفیت درک شده از نام ملی سمند دارای بیشترین تاثیر بر متغیر نام و نشان شرکت ایران خودرو در بازار هدف ( خودرو سمند) می باشد. همچنین پیوند های ملی از نام ملی سمند و دیگر دارایی های اختصاصی بدست آمده از نام سمند دارای کمترین تاثیر بر متغیر نام و نشان شرکت ایران خودرو در بازار هدف ( خودرو سمند) می باشند. حال با بهره گرفتن از آماره t به بررسی معنی داری روابط بالا می پردازیم. شکل زیر مقادیر محاسبه شده آماره t برای بررسی معنی داری رابطه بین متغیرهای مستقل وفاداری به نام ملی سمند، آگاهی از نام ملی سمند، کیفیت درک شده از نام ملی سمند، پیوند های ملی از نام ملی سمند و دیگر دارایی های اختصاصی بدست آمده از نام سمند بر نام ونشان شرکت ایران خودرو در بازار هدف ( خودرو سمند) می باشد.
شکل ۴ – ۱۷ مقادیر t-value مدل مفهومی فرضیه های فرعی در نرم افزار لیزرل
با توجه به اینکه مقداره t محاسبه شده برای متغیر های پیوند های ملی از نام ملی سمند و دیگر دارایی های اختصاصی بدست آمده از نام سمند کمتر از ۹۶/۱ می باشد این رواط معنی دار نیستند. همچنین چون مقدار محاسبه شده t برای روابط بین متغیر های وفاداری به نام ملی سمند، آگاهی از نام ملی سمند و کیفیت درک شده از نام ملی سمند بیشتر از ۹۶/۱ می باشد پس این سه رابطه معنی دار می باشند.
با توجه به بار های عاملی موجود در هر یک از ابعاد می‌توان در مورد اهمیت هر یک از متغیر ها تصمیم گیری نمود.
جدول ۴ – ۲۷ میزان اثرات عامل های مستقل پژوهش بر متغیر وابسته و مقادیر t-value در مدل مفهومی فرض های فرعی

نام و نشان شرکت ایران خودرو در بازار هدف

وفاداری

آگاهی

کیفیت

پیوندها

دیگر دارائی ها

بار عاملی برآورد شده

۰۳/۱

۴۵/۴

۳۴/۶

۰۵/۳

۲۴/۱-

بار عاملی استاندارد شده

۱۲/۰

۱۳/۰

۱۵/۰

۰۹/۰

۰۴/۰-

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:54:00 ب.ظ ]




۸۴/.

نوع آرم برند

۳

۷۶/.

فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱ مقدمه
هدف از نگارش فصل چهار، پاسخ به سؤالات یا فرضیه ­های پژوهش است. در این فصل، داده ­های بدست آمده در رابطه با هر پرسش، هدف یا فرضیه، توصیف و مورد تجزیه و تحلیل قرار می­گیرند.کار تحلیل این است که مجموعه­های وسیع، پیچیده و حتی غیرقابل درک داده ­ها را به واحدها، الگوها و شاخص­ های قابل درک در مسائل پژوهشی تبدیل نماید. بنابراین مقصود اصلی از تحلیل، تنظیم و خلاصه کردن داده ­ها به صورت اطلاعاتی روشن،گویا، مستدل و تفسیر پذیر است؛ به گونه ­ای که بتوان روابط موجود در مسائل پژوهشی را کشف و بررسی نمود.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

نتایج در دو بخش یافته های توصیفی و یافته های استنباطی ارائه شد. در بخش یافته های توصیفی از مقادیر فراوانی، درصد فراوانی، میانگین واستاندارد و نمودارهای ستونی و دایره ای جهت توصیف متغیرهای جمعیت شناختی و اصلی استفاده شد. در بخش یافته های استنباطی، فرضیه های پژوهش آزمون شدند و معنی دار بودن روابط و قابلیت تعمیم نتایج از نمونه به جمعیت آماری بررسی شد.
گویه ­ها یا پرسش­های مربوط به هر متغیر از نوع رتبه­ای (ترتیبی) بوده است اما بدین دلیل که متغیرهای پژوهش ترکیبی از چند گویه هستند در نتیجه با کمی تسامح، آن ها به عنوان متغیرهای فاصله­ای (شبه فاصله ای) در نظر گرفته شدند و در برخی آمار توصیفی و استنباطی از آزمون های مرتبط با متغیرهایی که در سطح فاصله ای هستند استفاده شده است. برخی معتقدند که در مواردی که چند متغیر ترتیبی با هم ترکیب می­شوند و مقیاسی برای یک مفهوم انتزاعی ساخته می­ شود می­توان آن­ها را با تسامح مقیاس فاصله­ای در نظر گرفت(نایبی، ۱۹:۱۳۸۸).
۴-۲ آماده سازی داده ها برای تحلیل
الف) داده های پرت
قبل از تحلیل داده ­ها و آزمون فرضیه ­ها و در مرحله وارسی و غربال­گری داده، به بررسی مقادیر پرت یا دورافتاده پرداخته شد. افرادی که اندازه­ های انتهایی یا غیرمعمول در یک متغیر واحد (تک متغیری) یا در ترکیبی از متغیرها (چندمتغیری) دارند، دورافتاده یا پرت (Outliers) نامیده می شوند. داده های پرت اغلب سه یا بیش از سه واحد انحراف معیار از میانگین مربوط به خودشان فاصله دارند که از مشکلات احتمالی در ابزار اندازه گیری، شیوه ثبت یا ضبط پاسخ ها یا عضویت شرکت کنندگان در جامعه ای که فرض می شود از آن نمونه گیری شده است، ناشی می شود. حضور داده های پرت می ­تواند نتایج تحلیل را به گونه ­ای نامطلوب تحت­تاثیر قرار دهد(تحریف کند). به همین دلیل بیشتر متخصصان آمار پیشنهاد می کنند که اندازه های پرت قبل از تحلیل داده ها باید حذف شوند.
در ابتدا مقادیر پرت تک متغیره و سپس چند متغیره مورد بررسی قرار گرفت. مقادیر پرت تک متغیره با بهره گرفتن از توزیع فراوانی و نمودار جعبه ای(Box Plot) تشخیص داده شدند و چنانچه مقدار آن ها افراطی بود، ارزیابی شده و در صورت لزوم از تحلیل کنار گذاشته شدند. مقادیر پرت چند متغیره با بهره گرفتن از محاسبه فاصله مهالانوبیس (Mahalanobis) شناسایی شد و از تحلیل کنار گذاشته شد. آماره فاصله مهالانوبیس یعنی D2 ، «فاصله» چندمتغیری بین هر فرد و میانگین چندمتغیری گروه را (که کانون نامیده می شود) اندازه گیری می­ کند. هر فرد با بهره گرفتن از توزیع مجذور کای با سطح آلفای دقیق ۰۰۱/. ارزیابی می شود. افرادی را که به این آستانه معنی­داری می رسند می­توان به عنوان موارد پرت چندمتغیری تلقی کرد و به احتمال باید از نمونه حذف شود(میزر، گامست و گارینو،۱۰۶:۱۳۹۱). داده ها با بهره گرفتن از روش های ذکر شده از نظر وجود داده های پرت ارزیابی شد.
ب) داده های ناقص
در ارتباط با داده ­های ناقص بدین دلیل که در تمامی سوالات میزان بی­پاسخی کمتر از ۵ درصد کل بود، در نتیجه از روش­های جایگزینی مقادیر گمشده استفاده شد. مقادیر گمشده با بهره گرفتن از روش اِسناد بیشینه­کردن انتظار(Expectation Maximization) جایگزین شد. این روش از رویکرد حداکثر درست­نمایی برای برآورد اندازه­ های از دست رفته استفاده می کند. میزر و همکاران (۱۳۹۱) برای مدیریت داده های از دست رفته استفاده از این روش را توصیه می­ کنند چرا که این­روش، برآورد اندازه­ های جایگزین را به خوبی انجام می­دهد(میزر،­گامست­و گارینو،۱۰۴:۱۳۹۱). داده های ناقص موجود با بهره گرفتن از روش بیشینه کردن انتظار با مقادیر مناسب جایگزین شدند.
۴-۳ یافته های توصیفی
۴-۲-۱- ویژگی های جمعیت شناختی
جنس افراد
در جدول ۴-۱ فراوانی جنس افراد گزارش شده است. همانطور که ملاحظه می شود دوسوم پاسخگویان که برابر با ۶۷ درصد می شوند مرد هستند و ۳۳ درصد هم زن هستند. نمودار دایره ای جنس افراد در ادامه گزارش شده است.
جدول شماره ۴-۱ جدول فراوانی جنس پاسخگویان

درصد فراوانی

فراوانی

جنس

۶۷

۲۵۹

مرد

۳۳

۱۲۷

زن

۱۰۰

۳۸۶

مجموع

شکل ۴-۱ نمودار دایره­ای جنس افراد (درصد)
سن
افراد برحسب سن در چهار دسته تقسیم شدند که شامل سن ۲۰ تا ۳۰ سال، ۳۱ تا ۴۰ سال، ۴۱ تا ۵۰ سال و ۵۰ سال به بالا است. همانطور که ملاحظه می­ شود ۱۸ درصد افراد بین ۲۰ تا ۳۰ سال، ۳۹ درصد افراد بین ۳۱ تا ۴۰ سال، ۳۲ درصد افراد بین ۴۱ تا ۵۰ سال و ۱۱ درصد افراد بیشتر از ۵۰ سال سن دارند. نمودار ستونی طبقات سنی در ادامه ارائه شده است. نتایج بدین معناست که ۷۱ درصد افراد بین ۳۱ تا ۵۰ سال سن دارند.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:54:00 ب.ظ ]




نظارت اداری در واقع نظارت از لحاظ حسن اداره بانک می باشد واعمال آن به عهده مدیران بانک ها است.
(۲-۱۲-۳-۱-۳)- نظارت عملیاتی:
عبارت است از نظارت بر نحوه مصرف و بازگشت منابع که واحدهای اجرائی بانک ها اعمال می کنند و با توجه به اینکه نظارت عملیاتی بیشتر مورد نظر است به شرح آن می پردازیم.
هدف از این نظارت تنها حصول اطمینان از اجرای قرار دادهای منعقد بین بانک ومشتری می باشد. واین هدف به کرات در قوانین مربوط مورد تأکید قرار گرفته است.” به موجب مفادماده ۴ آئین نامه فصل سوم قانون عملیات بانکی بدون ربا بانک ها بر حسن اجرای قرار دادهای منعقده در ارتباط با تسهیلات اعطائی اعم از نحوه مصرف وبازگشت تسهیلات اعطائی نظارت لازم وکافی به عمل خواهند آورد. همچنین براساس مفاد دستورالعملهای اجرائی معاملات بانکی مصوب شورای پول واعتبار بانک ها مکلفند به منظور حسن اجرای قرار داد های منعقده موضوع معاملات هر یک از دستورالعملهای مذکور نظارت لازم وکافی بعمل آورند. بنابر این در نظام جدید بانکداری در کلیه مراحل اجرای تسهیلات اعطائی بعنوان یک اصل لاینفک ابزار های اعتباری از ابتدای انعقاد قراردادها تا مراحل پایانی آنها که بازگشت منابع بانک خواهد بود. اعمال نظارتهای لازم مورد تاکید فراوان قرار گرفته است. همچنین به موجب دستورالعملهای اجرائی و نیز قرار دادهای عقود اسلامی اعمال نظارت به عنوان اختیارات قانونی بانک ها تعین گردیده. بطوریکه بانک ها مجازند در مواقع ضروری از کالا، اموال، محل کار، کارگاه و دفاتر قانونی و اسناد حسابداری مشتریان که به عنوان عامل قرار داد می باشند، به منظور اطمینان از مصرف صحیح تسهیلات اعطائی ونیز مباشرت مشتری در کار موضوع قرار داد از طریق اعزام ناظر نظارت و بازدید بعمل آورند. (علیزاده،پورمنش،۸۹،ص۲۵)
(۲-۱۲-۳-۲)- مراحل نظارت عملیاتی بانک:
(۲-۱۲-۳-۲-۱)- نظارت به هنگام بررسی تقاضا وتخصیص منابع:
در این مرحله نیاز متقاضی وشرایط معامله از لحاظ تعداد، مشخصات، نوع و قیمت کالا و ترتیب تحویل آن و همچنین تناسب موضوع معامله با فعالیت مشتری می باشد مد نظر قرار می گیرد.
(۲-۱۲-۳-۲-۲) - نظارت بر نحوه مصرف:
در این مرحله چگونگی استفاده وکاربرد تسهیلات تصویبی می باید مورد توجه قرار گیرد. وحسب مورد و به تناسب شرایط و نوع معامله، تدابیر، لازم حصول اطمینان از مصرف منابع تخصیصی صرفاً برای اداره امور در نظر گرفته شده اتخاذ می گردد. .(علیزاده ، پورمنش،ص۱۳۸۹،ص۲۷)
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

(۲-۱۲-۳-۲-۳)- نظارت بر بازگشت منابع و سود مورد انتظار آن:
در این بـخش نحـوه ایـفای تعهدات از سوی مـتقاضی و بازگشت به موقـع منابـع اعـطایی بانک
می باید مد نظر قرار گرفته و در صورت مشاهده هر گونه وقفه یا اشکال، مورد بررسی قرار گرفته وتصمیمات لازم برای حفظ حقوق بانک در نظرگرفته می شود.(همان ماخذ)
(۲-۱۲- ۴)- اهداف نظارت بانکی:
هدف از نظارت در تخصیص منابع در واقع اجرای کامل مندرجات مصوب صادره است. اعمال نظارت دقیق و همه جانبه برای اجرای مصوبات خطا های احتمالی مشخص گرفته می شود. واعطای تسهیلات در مسیر درست خود هدایت می کند. شایان ذکر است که نظارت به معنی دخالت در اداره امور مشتری یا طرف قرار داد نیست بلکه نظارت باید معطوف به دستیابی به اهداف اصلی آن و پرداختن به وظایف اصلی خود باشد و از پرداختن به امور حسابرسی و بازرسی، سند رسی و مانند آن پرهیز نماید.
نظارت بر تسهیلات اعطائی. مطالبات معوق نظام بانکی یکی از موضوعات بسیار مهم و پایه ای این نظام درکشورمان است و بر اساس پژوهشهای انجام شده. عمده ترین عوامل ایجاد مطالبات معوق همانا نبود یا ضعف نظارت های لازم پیش و پس از اعطای تسهیلات و همچنین زمان بر گشت آن است.
(۲-۱۳)- عوامل اساسی ومعیارهای تعیین اعطای تسهیلات:
در بررسی وضع اعتباری هر متقاضی تسهیلات، بانک به دو نکته توجه خاصی دارد.
۱-توجه به تمایل باز پرداخت تسهیلات
۲-امکان وقدرت بازپرداخت وی در واریز بدهیهای بانکی
با وجود اهمیت تمایل مشتری به بازپرداخت تسهیلات اعطائی، قدرت وتوان بازپرداخت او نیز حائز اهمیت است که باید مورد تجزیه وتحلیل قرار گیرد.
در تعین حد اعتباری متقاضی تسهیلات، چهار عامل که به اصول کلی تعین اعتبار متقاضی تسهیلات
بانک ها معروف است باید به دقت مورد توجه قرار گیرد این چهار عامل به تر تیب درجه اهمیت عبارتند از:
۱-شخصیت
۲- ظرفیت
۳- سرمایه
۴-وثیقه
(۲-۱۳-۱)- شخصیت:
خصایص و ویژگیهای فردی وحسن شهرت متقاضی تسهیلات اعتباری اولین ومهمترین عاملی است که باید مورد توجه قرارگیرد. اعتبار وخوشنامی مشتری از نظر روابط اجتماعی وتجاری و پایبندی وی به ایفای تعهدات باید برای بانک مسلم باشد. در بررسی شخصیت متقاضی تمایل واراده وی به باز پرداخت تسهیلات اعتباری وبدهیهای بانکی به دقت باید مورد بررسی وتجزیه وتحلیل قرار گیرد.
(۲-۱۳-۲)- ظرفیت:
منظور از ظرفیت، قدرت و توان عملی متقاضی در به کارگیری و بهره برداری صحیح و منطقی از منابع وکسب سود از امکانات ومنابعی است که قبلا در اختیار داشته است. مهمترین ابزار تشخیص
وتعیین ظرفیت هر واحد اقتصادی صورتهای مالی که شامل حسابهای عملکرد وسود وزیان وتراز نامه وصورت منابع ومصارف آنها است.
(۲-۱۳-۳)- سرمایه:
سومین عامل اساسی تعین حد اعتباری متقاضیان تسهیلات اعتباری سرمایه ویا بطور دقیق تر امکانات مالی مشخص متقاضی در فعالیت مورد نظر جهت بکار گیری تسهیلات اعتباری بانک در آن فعالیت اقتصادی می باشد.
بانک علاقمند است که بداند متقاضی برای فعالیت مورد نظر چه میزان سرمایه در اختیار دارد. آیا
متقاضی می خواهد تمام یا قسمت اعظم منابع لازم برای فعالیت مورد نظر را از طریق بانک تأمین نماید یا قصد دارد قسمتی از منابع لازم را برای مدت محدود از طریق بانک تامین نماید؟بدیهی است موافقت بانک در مورد اول تقریبا غیر ممکن است. زیرا در آن صورت در واقع بانک صاحب ومالک موسسه است نه طلب کار آن.
(۲-۱۳-۴)- وثیقه:
چنانچه در بررسی شخصیت، ظرفیت وسرمایه متقاضی نتایج مطلوب وکاملا اطمینان بخش حاصل نشود. عامل وثیقه مورد توجه خاص قرارمی گیرد باید توجه داشت. که اگر چه در بعضی مواقع اهمیت وثیقه را نمی توان نادیده گرفت ولی وجود وثیقه به تنهائی نباید در حد اعتبار واعطای تسهیلات موثر واقع شود. زیرا علاوه براینکه وصول مطالبات از محل تملیک یا فروش وثایق با صرف هزینه و اتلاف امکانات و مشکلات قانونی امکان پذیر است، اعطای تسهیلات صرفاً متکی به وثیقه برخلاف روال معمول است و موجبات خدشه دار شدن اعتبار وخوشنامی بانک را فراهم می آورد.
بانک باید در تعین حد اعتباری واعطای تسهیلات طوری عمل نماید که مطمئن باشد باز پرداخت تسهیلات اعطایی در طول مدت قرار داد واز محل درآمد و فروش جاری تسهیلات گیرنده قابل وصول است نه از محل تصرف وفروش اموال و وسایل و امکانات فعالیت او به طور کلی بانک علاقه مند است که متقاضی تسهیلات اولاً شخصی درستکار، صحیح العمل، خوش قول واز نظر فعالیت تجاری وصلاحیتهای حرفه ای موفق واز نظر مالی از وضعیت مناسبی برخوردار باشد.
(۲-۱۳-۴-۱)- عوامل موثر در اخذ وثیقه:
تصمیم گیری در مورد چگونگی اخذ وثیقه، مانند سایر تکنیک های اعتباری، تابع عوامل مختلف
می باشد، این عوامل عمدتا عبارتند از:
(۲-۱۳-۴-۱-۱)- قابلیت اجرای طرح ها:
از عمده ترین عوامل دخیل در تصمیم گیری برای اخذ وثیقه قابلیت اجرای طرح ها می باشد. به
عبارت دیگر، ماهیت طرح یا معامله می تواند مهمترین وثیقه تسهیلات قلمداد گردد، و بدین وسیله عملاً صحت وسلامت تسهیلات تضمین وزمینه قطعی برگشت به موقع منابع وسود مورد انتظار فراهم می گردد.
(۲-۱۳-۴-۱-۲)- نظارت بر معامله:
عامل نظارت نیز نقش موثر در چگونگی اخذ وثیقه ایفاد می کند، به طوری که اعمال نظارت موجب کنترل طرح و مصرف تسهیلات ودر نتیجه کاهش ریسک آنها و نهایتاً کاهش تمایل بانک به اخذ وثیقه خواهدشد.
(۲-۱۳-۴-۱-۳)- شرایط اقتصادی:

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:54:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم