کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



آخرین مطالب
 



که ضخامت حفره و منطقه ای از پلیمر که حجم آزاد در دسترس آن افزایش یافته است میباشد .
همچنین تراوایی در مرحله دوم میباشد:
همانطور که در فصل قبل اشاره شد تراوش در منطقه ای از پلیمر که حجم آزاد در دسترس آن افزایش یافته است بیشتر از بالک پلیمر است که افزایش این مقدار توسط فاکتور بیان میشود. بنابراین برای محاسبه تراوایی این قسمت داریم:
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

و کسر حجمی ذرات در مرحله دوم است و توسط معادله زیر تعیین میشود:
و تراوایی در مرحله اول است و توسط معادله زیر بدست می آید:
و تراوایی در حفرات است و توسط تراوش نادسن بدست می آید.
به نظر میرسد مدل دو و سه فازی بروگمن با توجه به توجیه پدیده های نواقص سطحی پیش بینی بهتری نسبت به مدل بروگمن محدود داشته باشد.
مقایسه مدل هایی که برای تراوایی غشاهای ماتریس آمیخته شامل پرکننده های معدنی نا تراوا ارائه شده اند
با توجه به تحقیقات بسیار کمی که در زمینه تراوایی در NCPMs صورت گرفته است به سختی منبع دقیق و کاملی را میتوان یافت که به مقایسه مدل های ارائه شده برای تراوایی در NCPMs بپردازد.
با این وجود شریعتی و امیدخواه[۳۹] به بررسی و مقایسه پیش بینی تراوایی با مدل بروگمن محدود و شبه دو فازی و شبه سه فازی بروگمن با ۶ داده ی تجربی منتشر شده پرداختند. آن ها گزارش کردند که در برخی موارد مدل شبه فازی،در برخی دیگر مدل شبه دو فازی و در مواردی نیز مدل بروگمن محدود عملکرد بهتری را دارد.
با توجه به غیر ایده آل بودن سطح مشترک پلیمره-نانوذره آن ها نتیجه گرفتند: [۳۹]
غشاها ممکن است در لایه سطحی (سطح مشترک پلیمر-ذره) هیچ یک از دو پدیده(یعنی افزایش حجم آزاد در دسسترس پلیمر و یا ایجاد حفره) را نداشته باشند.
غشاها ممکن است در سطح مشترک خود تنها یکی از دو پدیده ذکر شده را داشته باشند.
غشاها ممکن است هر دو پدیده سطحی را همزمان داشته باشند.
بنابراین میتوان نتیجه گرفت که با تغییر ساختار غشاها مدل های تراوایی نیز تغییر می کنند. [۳۹]
البته انحراف ایجاد شده در مدل های بروگمن محدود و شبه دو و سه فازی بروگمن با توجه محدودیت های مدل بروگمن به خصوص در کسر بارگذاری بالای ذرات نیز میتواند باشد.
غشاهای ماتریس آمیخته پرشده با نانوذرات معدنی تراوا
چهارچوب های آلی-فلزی یک کلاس جدید از مواد نانو تراوا با حجم منافذ بالا ، مساحت سطحی بزرگ میباشد و متشکل از هسته ی فلزی و چهارچوب های آلی میباشد.مزیت اصلی MOFs نسبت به سایر پرکننده های تراوا سایز نانو این است که توانایی تنظیم خواص فیزیکی و شیمیایی آن ها در طول سنتز توسط تغییر در فلزات و اتصالات آلی میباشد . این ویژگی سبب شده است تا تعداد MOFs با خواص و اندازه منافذ متفاوت زیاد شود .همچنین به دلیل چهارچوب هایی از جنس مواد آلی تعامل متفاوتی نسبت به سایر پرکننده ها با پلیمر دارند . گستردگی در ساخت MOFs و به ویژه ZIFs باعث شده تا این مواد دامنه کاربرد وسیعی به خصوص در صنعت جداسازی داشته باشد [۱۶-۱۸]
محققان زیادی گزارش کردند که افزودن MOFsبه پلیمر به طور قابل ملاحظه ای خواص انتقال گاز را از غشاهای پلیمری بهبود میبخشد.[۱۸, ۵۳-۷۷] بوشل و همکاران[۳۳][۵۳] با افزودن پرکننده های ZIF-8 به پلیمر PIM افزایش در تراوایی گازهای ، ، ، ، و و گزینش پذیری ، ، ، و را گزارش کردند. آن ها همچنین گزارش کردند که افزودن نانو ذرات ZIF-8 به پلیمر خالص موجب افزایش عملکرد پلیمر خالص شده و موجب میشود تا نقاط داده بسیاری بالاتر از کران رابسون برای جداسازی ، ، و قرار گیرد .
نفیسی[۳۴] و هاگ[۳۵] [۵۴]غشای ماتریس آمیخته ZIF-8/6FDA-durene را ساخته و تراوایی گازهای ، ، ، و مخلوط را در فشارهای ۲ و ۶ بار اندازه گیری کردند.آن ها افزایش تراوایی تمامی گازهای تست شده و به ویژه افزایش قابل توجه تراوایی از ۱۴۶۸ Barrer را به ۲۱۸۵ Barrer به ترتیب در پلیمر خالص و ۳۰% وزنی بارگذاری پرکننده ها مشاهده کردند . با این حال گزینش پذیری و مقداری کاهش یافت.
جاپیپ و همکاران[۳۶] [۵۵] با افزودن پرکننده های معدنی ZIF-71 با اندازه کمتر از ۱۰۰ nm به پلیمر ۶FDA-durene غشای ماتریس آمیخته را ساختند و عملکرد جداسازی را برای گازهای ، ، ، و را مورد بررسی قرار داده و نشان دادند که افزودن نانوذرات ZIF-71 به پلیمر در هر کسر بارگذاری موجب افزایش تراوایی گازها میشود . به طور مثال تراوایی خالص در ۲۰% وزنی بارگذاری ۳ برابر نسبت به پلیمر خالص افزایش یافت اما این در حالی است که گزینش پذیری ایده ال از ۱۶٫۴ به۱۲٫۸ کاهش یافت در همین کسر وزنی بارگذاری تراوایی از ۵۷٫۶ Barrer به ۳۷۱ Barrer بدون افت قابل توجهی در گزینش پذیری ایده آل افزایش یافت.
ارجمندی[۳۷] و پاکیزه[۳۸] [۵۶]با افزودن MOF-5 به پلی اتر آمید[۳۹]غشای ماتریس آمیخته را ساختند و نشان دادند بین پلیمر و ذرات معدنی سازگاری خوبی وجود دارد. همچنین آن ها گزارش کردند که افزودن نانوبلورهای MOF-5به پلیمر باعث افزایش تراوایی ، حلالیت و انتشار گازهای ، ، ، در فشار ۶ بار میشود . به طوری که افزودن ۵% پرکننده های نانویی موجب افزایش ۴۰% تراوایی شد و گزینش پذیری ، ، و به ترتیب از ۵٫۹۹ ، ۱۱۱٫۸۹ ، ۸٫۶۷ و ۰٫۹ برای پلیمر خالص به ۶٫۱۳ ، ۱۱۷٫۴۲ ، ۱۹٫۱۷ و ۰٫۹۲ افزایش یافت . این افزایش برای کسر وزنی بارگذاری بالاتر(۵ تا ۲۵ درصد) نیز به جز گزارش شد.
جزفین و همکاران [۴۰] [۵۷] با افزودن نانو ذرات ZIF-8 با اندازه منافذ۳٫۴Å به Matrimid® (تا ۸۰% وزنی) نشان دادند که در غشای ماتریس آمیخته ساخته شده و به خصوص در بارگذاری بالای ذرات معدنی تراوایی گازهایی با مولکول های کوچک مانند و بسیار بالاتر از ZHF-8 خالص بود. آن ها پس از اندازه گیری تراوایی گازهای ، ، ، و نشان دادند که مقادیر تراوایی تا ۲۰% وزنی بارگذاری نانوذرات معدنی به عنوان تابعی از بارگذاری پرکننده ها افزایش یافت اما در بارگذاری بالاتر (به طور خاص ۵۰ و ۶۰%) تراوایی همه گازها کاهش یافت.
عسکری[۴۱] و چانگ[۴۲] [۵۸]با افزودن نانوذرات ZIF-8 به سه نوع پلیمر متفاوت ۶FDA-durene و ۶FDA-durene DAB(9/1) و ۶FDA-durene DAB(7/3) یک MMM را ساختند و نشان دادند افزودن نانو ذرات معدنی تا ۴۰% وزنی به ماتریس پلیمری موجب افزایش تراوایی گازهای ، و میشود این در حالی است که افزودن نانوذرات ZIF-8 موجب افزایش تراوایی گازهای و در غشای ۶FDA-durene DAB(9/1) شد.
یانگ و همکاران[۴۳] [۵۹] با افزودن نانوذرات ZIF-7 به پلیمر PBI غشای ماتریس آمیخته را تهیه کرده و خواص تراوایی گازهای ، را بررسی کردند. آن ها گزارش کردند که تراوایی هر دو گاز با افزودن بارگذاری پرکننده ها (تا ۵۰% وزنی) افزایش یافت ضمن این که گزینش ایده آل نیز بیشتر از پلیمر خالص و پرکننده های خالص بود.یانگ و چونگ [۶۰]در پژوهش دیگری با افزودن نانو ذرات ZIF-90به پلیمر PBI غشای ماتریس آمیخته را ساختند و خواص تراوایی گازهای ، را مورد مطالعه قرار دادند و همانند پژوهش پیشین مشاهده کردند که تراوایی هر دو گاز با افزودن بارگذاری پرکننده ها افزایش یافت و گزینش پذیری ایده آل افزایش یافت. تراوا گاز از ۴٫۱Barrer در پلیمر خالص به ۲۴٫۵ در ۴۵٫۵ درصد وزنی بارگذاری نانوپرکننده ها رسید ؛ این در حالی است که گزینش پذیری ایده آل نیز از ۸٫۹ در پلیمر خالص در پلیمر خالص به ۲۵ افزایش یافت .
سونگ و همکاران[۴۴] [۶۱] تراوایی گازهای ، ، ، و را در غشای ماتریس آمیخته شامل سیستم ZIF-8/Matrimid-5218 اندازه گیری کرده و نشان دادند افزودن بارگذاری ذرات موجب افزایش تراوایی همه گازها بدون از دست رفت قابل توجه گزینش پذیری میشود. بنابراین با توجه به موارد ذکر شده میتوان گفت MMMs پرشده با نانو ذرات معدنی تراوا (به ویژه MOFs) از پتانسیل بالای برای جداسازی گازها برخوردار هستند و MOFs در ابعاد نانو میتواند جایگزین مناسبی برای میکرو ذرات معدنی تراوا و نانوذرات معدنی ناتراوا باشند .
علاوه بر موارد ذکر شده ؛ بی و همکاران[۴۵] [۶۲] عملکرد بالای MMM شامل ۶FDA-PAM/ZIF-90 را گزارش کردند. لی و همکاران[۴۶][۶۳] با بهره گرفتن از پلیمر تجاری Peabax5217 و نانو پرکننده ی ZIF-70 غشای ماتریس آمیخته ای را ساختند و عملکرد بالای این غشا را برای جداسازی صنعتی از نشان دادند. زورنوزا و همکاران[۴۷][۶۴] MMM ؛ ZIF-8/Polysulfone را ساختند ؛ جیزت و همکارن[۴۸] [۶۵]غشای ماتریس آمیختهPolysulfone ML-101/ ؛ دیاز و همکاران[۴۹] [۶۷]نانو ذرات ZIF-8 را به پلیمر ۱,۴-Phenylene-Ethere-Ethere-Sulfone افزودن و یک MMMs ساختند و هر سه عملکرد بالای MMMs پرشده با نانوMOFs را نشان دادند. ژانگ و همکاران[۵۰] [۶۸] غشای ZIF-8/6FAD-DAM ، هو و همکاران[۵۱] غشای Cu3(BTC)2/PolyImide را ساختند [۶۹]و در هر دو مورد محققان بر عملکرد بالای MMMs ساخته شده اتفاق نظر داشتند .
باسو و همکاران[۵۲] [۷۰]با بهره گرفتن از سه MOF متفاوت (Cu3(BTC)2 ، ZIF-8 و ML-53 ) و پلیمر Matrimid® سه MMM متفاوت ساخته و عملکرد بالای این سه غشا را برای جداسازی و را تایید کردند.دوان و همکاران[۵۳][۷۱] با ساخت غشای۶FDA-TMDPA Cu3(BTC)2/ نشان دادند که تراوایی از ۴۷٫۴ Barrer در پلیمر خالص به ۲۶۰٫۷ Barrer در ۴۰% وزنی بارگذاری پرکننده ها رسید ؛ این در حالی است که گزینش ایده آل تقریبا بدون تغییر (۲۹٫۲۶ و ۲۷٫۷۵( باقی ماند.
تامسون و همکاران[۵۴][۷۳] با بررسی روش های ساخت غشاهای ماتریس آمیخته ، غشای ZIF-8/Matrimid® را ساختند . درستی و همکاران[۵۵] [۷۴] ضمن افزودن ذرات MIL-53 را به Matrimid® خواص تراوایی تراوایی گازهای و را بررسی کردند و نشان دادند با افزایش میزان بارگذاری پرکننده ها تراوایی به مقدار کمی افزایش یافت اما این روند افزایشی برای گاز بیشتر از متان بود و درنتیجه گزینش ایده آل با افزایش بارگذاری (تا ۲۰% وزنی) افزایش یافت ؛ هرچند در ۲۰% وزنی نتایج مطلوبی گزارش نشد.
دلیل معطوف شدن توجه زیاد محققان به استفاده از MOFs به عنوان پرکننده و به ویژه استفاده از این مواد در ابعاد نانومتر (عموما کمتر از ۲۰۰ نانومتر) خواص مطلوب جداسازی این نوع پرکننده ها و تعامل خوب این نوع پرکننده ها با ماتریس پلیمری میباشد .[۷۸] با این حال ، تعداد زیاد MOFs و تنوع در ساختار و ویژگی های فیزیکی این مواد انتخاب MOFs مناسب در ساخت MMM به عنوان پرکننده به عنوان یک چالش مهم تبدیل کرده است و انتخاب MOFs مناسب که اولا خواص جداسازی مطلوبی داشته باشد و ثانیا تعامل آن با ماتریس پلیمری در جهت افزایش تراوایی گونه/گونه های ایده آل گازی باشد از اهمیت بالایی برخوردار است . [۷۸-۸۰]با این وجود تا کنون هیچ پژوهش معتبری که توانسته باشد تعامل بین گونه های مختلف MOF و ماتریس پلیمری را در MMM بررسی کند وجود ندارد ، از سوی دیگر با توجه به تعدد MOFs پیش بینی تراوایی در MMM پر شده با نانوMOFs میتواند کمک شایانی به پژوهشگران در انتخاب نوع این پرکننده ها نماید .
پر کننده های MOFs به دلیل چهارچوب آلی تعامل خوبی با پلیمرها برقرار میکنند و نتایج محققان نشان دهنده ی این موضوع است ؛ افزودن این نانو ذرات به پلیمر غالبا موجب افزایش و یا ثابت ماندن گزینش پذیری میشود و در واقع هیچ منبع معتبری وجود ندارد که کاهش شدیدی گزینش پذیری غشا را هنگام افزودن نانوذرات MOFs به پلیمر گزارش کند. بنابراین میتوان نتیجه گرفت که بر خلاف نانوذرات معدنی ناتراوا هنگام افزودن MOFs به پلیمر هیچ حفره نامطلوبی ایجاد نمیشود .

تاثیر افزودن نانوذرات معدنی تراوا بر کسر حجم آزاد پلیمر
کسر حجم آزادFFV کسری از حجم مخصوص پلیمر است که توسط مولکول های پلیمر اشغال نشده است و نافذ میتواند از آن عبور کند .[۸۱] ضریب تراوش گاز نیز معمولا مرتبط با حجم آزاد بیان میشود .[۸۱]
که در این رابطه و مقادیر ثابت و از ویژگی های سیستم پلیمر-نافذ میباشد. این تئوری را که ارتباط بین حجم آزاد و ضریب انتشار در پلیمرها را نشان میدهد معمولا تئوری فوجیتا [۵۶] مینامند. همچنین میتوان به جای استفاده از انتشار در رابطه از تراوایی استفاده کرد و بنابراین داریم :[۸۲, ۸۳]
رابطه(۹۸-۲) ارتباط بین FFV و تراوایی را نشان میدهد .بنابراین با بدست آمدن مقادیر ثابت A و B میتوانیم تغییرات تراوایی را با تغییر FFV محاسبه کنیم . در راستای بدست آوردن A و B در ابتدا لی[۸۴] اولین کسی بود که برای ۱۳ پلیمر مختلف و با بهره گرفتن از گازهای و تلاش کرد. در ادامه هنسما[۵۷] در یک پژوهش مشابه ۲۴ پلیمر را مورد آزمایش قرار داد [۸۲]؛ اما پارک[۵۸] و پائول[۵۹] [۸۳]با محاسبه مقادیر A و B برای بیش از ۱۰۰ پلیمر و با بهره گرفتن از گازهای ، ، ، ، و طیف گسترده ای از پلیمرها را مورد بررسی قرار دادند.دانستن ارتباط بین FFV و تراوایی این امکان را به ما میدهد تا بتوانیم نتایج تغییرات عملکرد تراوایی گازهای مختلف ناشی از تغییر در FFV پلیمرها بررسی کنیم.
کسر حجم آزاد نیز اغلب توسط رابطه بیان میشود .[۸۳]
در این رابطه حجم مخصوص پلیمر بوده و با بهره گرفتن از چگالی پلیمر خالص محاسبه میشود و حجم اشغال شده توسط زنجیرهای پلیمری میباشد و روش های گوناگونی برای محاسبه آن وجود دارد ؛ که همه این روش ها شامل مفروضات و درجات مختلفی از تقریب میباشند که یکی از بهترین این روش ها که اغلب توسط محققان استفاده میشود استفاده از متد باندی[۶۰] است .[۸۳]
مقادیر گزارش شده توسط پارک و پائول برای ثوابت رابطه یعنی A و B با بهره گرفتن از متد باندی برای گازهای مختلف در جدول() آمده است .بر طبق رابطهافزایش FFV منجر به افزایش تراوایی میگردد. بنابراین میتوان گفت در MMM زمانی که بخشی از پلیمر تحت تاثیر ذرات معدنی دچار کاهش حجم آزاد (پدیده سفت یا فشرده شدن) شود تراوایی در این ناحیه کاهش میابد و زمانی که بخشی از پلیمر تحت تاثیر ذرات معدنی دچارافزایش حجم آزاد شود تراوایی در این ناحیه افزایش میابد ؛ البته طبق مقادیر بدست آمده برای A و B در جدول(۲-۱) این افزایش و کاهش در تراوایی در گازهای متفاوت با نسبت های متفاوتی رخ میدهد که این موضوع تا کنون توسط هیچ پژوهشگری در پیش بینی تراوایی در MMMs مورد توجه قرار نگرفته است .
جدول(۷-۲) ضرایب A و B محاسبه شده توسط پارک و پائول در رابطه(+)

H2 CO2 O2 N2 CH4  
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[دوشنبه 1400-09-15] [ 09:05:00 ب.ظ ]




جیمز [۵۹](۱۸۸۴ ؛ به نقل از خداپناهی، ۱۳۷۵) معتقد بود که بدن در مقابل محرک‏های هیجان انگیز متفاوت، واکنش‏های متفاوتی بروز می‏دهد. او ابراز داشت که تجربه هیجانی به دنبال ادراک تغییرات بدنی خاص رخ می‏دهد. لانگه[۶۰] (۱۸۸۵ ؛ به نقل از خداپناهی، ۱۳۷۵) نیز در همان زمان این عقیده جیمز را پذیرفت. پس از آن اشخاصی چون والتر کنون[۶۱] (۱۹۲۷ ؛ به نقل از کرنلیوس[۶۲]، ۱۹۹۶) با طرح این انتقاد که واکنش‏های فیزیرلوژیکی بدن آرام و کند اتفاق می‏افتند و وجه احساسی و عاطفی هیجان سریع اتفاق می‏افتد و در نتیجه تجربه ذهنی هیجانی نمی تواند پیامد تغییرات فیزیولوژیکی باشد، دیدگاه جیمز ـ لانگه را به چالش طلبیدند. از آن پس تضاد شناخت[۶۳] و هیجان نیز کم کم در بین نظریه پردازان سر برآورد. در این زمینه کسانی چون باک [۶۴](۱۹۸۴ ؛ به نقل از آیزنک[۶۵]، ۲۰۰۰) معتقدند که هر دو نظریه شناخت و زیست شناسی واقعیت دارند. از نظر باک انسان‏ها دو سامانه همزمان برای فعال سازی هیجان دارند، سامانه‏های فطری که خودانگیخته اند و نوعی سامانه فیزیولوژیکی اولیه اند که به صورت غیر ارادی به محرک‏های هیجانی واکنش نشان می‏دهند. این دو سامانه به صورت مکمل و تعاملی موجل برانگیختن و تنظیم تجربه هیجانی می‏شوند.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

چنین دیدگاه‏هایی از طریق یافته‏های عصب شناختی اخیر توسط لی دوکس[۶۶] (۱۹۹۳ ؛ به نقل از گلمن ۱۹۹۵) و داماسیو (۲۰۰۴) تایید شده است.
کارکرد هیجان‏ها از جمله سطوح مورد مطالعه درباره این مفهوم است (فریجدا، ۲۰۰۰) که البته دیدگاه‏های متفاوتی را دامن زده است. بلاچیک (۲۰۰۳) رفتار هیجان را در خدمت هشت عمل اصلی می‏داند که عبارتند از : محافظت، نابودی، تولید مثل، اتحاد مجدد، پیوند جویی، طرد، کاوش و تشخیص موقعیت.
ایزارد [۶۷](۲۰۰۴) فهرستی از کارکردهای اجتماعی هیجان‏ها را عرضه می‏کند که در چهار مجموعه خلاصه می‏شود :
آسان سازی انتقال حالت‏های اساسی
تنظیم نحوه پاسخ دهی به دیگران
تسهیل تعامل اجتماعی
ترغیب رفتار اجتماعی
تامکینز[۶۸] (۱۹۶۲؛ به نقل از کرنلیوس، ۱۹۹۶) رویکردی تعاملی را مطرح می‏کند و هیجان‏ها را عامل انگیزشی مهمی در تعیین رفتار می‏داند.
دقت در سیر نظریه‏های مربوط به هیجان دو سنت را آشکار می‏سازد که به صورت متوالی رشد کرده اند. سنت اول عقیده ای است که هیجان را پاسخی نامنظم و مخرب می‏داند (یونگ، ۱۹۶۳ ؛ به نقل از سالوی و مایر، ۱۹۹۹ ؛ یونگ، ۱۹۴۰ ؛ به نقل از سالوی و مایر، ۱۹۹۹ ؛ شفر [۶۹]و همکاران، ۱۹۴۰ ؛ به نقل از سالوی و ماایر، ۱۹۹۹ ؛ یونگ ۱۹۹۹٫ یونگ، ۱۹۵۹، به نقل از پلاچیک، ۲۰۰۳) هیجان‏ها را آشفتگی‏های تند افراد به عنوان یک کل می‏داند. متون اولیه، هیجان‏ها را به عنوان یک پاسخ سازمان نایافته که عمدتا احشایی و ناشی از کمبود سازگاری موثر است، توصیف می‏کنند. از این منظر هیجان ناشی از عدم کنترل کامل مغز و وجود ردی از ناهشیاری فرض می‏شود (سالوی و مایر، ۱۹۹۰). سنت دوم، هیجان را یک پاسخ سازمان دهنده می‏داند (لیپر، ۱۹۴۸ ؛ به نقل از سالوی و مایر، ۱۹۹۹ ؛ استربروک، ۱۹۵۹ ؛ به نقل از سالوی و مایر، ۱۹۹۹ ؛ ماندلر، ۱۹۷۵ ؛ به نقل از سالوی و مایر ۱۹۹۹). لیپر (۱۹۴۸ ؛ به نقل از پلاچیک، ۲۰۰۳) معتقد است هیجان‏ها برانگیزاننده‏هایی هستند که افراد را یمت فعالیت هدایت می‏کنند. همچنین نظریات جدید هیجان‏ها را به عنوان هدایت کننده‏های انطباقی فعالیت‏های شناختی می‏دانند (سالوی و مایر، ۱۹۹۰ ؛ ایزارد، ۲۰۰۱).

۲-۸-۳- هوش هیجانی از دیدگاه مایر، سالوی و کاروسو[۷۰]

سالوی و مایر (۱۹۹۰) عنوان می‏کنند که آنچه تحت عنوان هوش هیجانی مطرح می‏شود، مجموعه ای از مفهومی از افرایندهای ذهنی است که اطلاعات هیجانی را شامل می‏شود ؛ آن‏ها فرایندهای زیر را خلاصه کرده و بدین ترتیب نام می‏برند :
الف) ارزیابی و نشان دادن هیجان‏ها در خود و دیگران.
ب) نظم دادن هیجان‏ها در خود و دیگران
ج) مورد استفاده قرار دادن هیجان‏ها در راستای سازش یافتگی
آن‏ها این فرایند را از ادبیات موجود جمع آوری کرده اند ؛ چنانچه ارزیابی و نشان دادن هیجان‏ها در خود را از بررسی مفهوم ناگویی خلقی استنتاج کردند. آنها در ادامه متذکر می‏شوند اگر چه این فرایندها در هر شخصی مشترک است، اما نباید تفاوت‏های فردی را در سبک‏ها و توانایی‏های پردازش فراموش گردند. سالوی و مایر (۱۹۹۰) با این مقدمه کلیت هوش هیجانی را طبق نمودار زیر چارچوب بندی نمودند : با توجه به نمودار صفحه قبل هر یک از مولفه‏های هوش هیجانی را از نظر سالوی و مایر (۱۹۹۹) در ادامه توضیح آن خواهد آمد:
ارزیابی و ابراز هیجان [۷۱]در خود
افراد با توجه به این مولفه، هیجان‏های خود را سریع تر ادراک می‏کنند و پاسخ می‏دهند و در تعامل با دیگران این هیجان‏ها را بهتر نشان می‏دهند. چنین افراد هوشمندی از لحاظ هیجانی، مناسب تر به احساس خود پاسخ می‏دهند از آن جهت که آن را صحیح تر ادراک کرده اند. این مهارت به این دلیل از نظر هیجانی هوشمند به حساب می‏آید که پردازش اطلاعاتی هیجانی را از درون ارگانیزم ضروری می‏داند (اکبرزاده، ۱۳۸۳).

۲-۸-۴- ارزیابی و ابراز هیجان در دیگران

این مهارت افراد را برای اندازه گیری صحیح پاسخ‏های عاطفی در دیگران و انتخاب رفتارهای انطباقی به لحاظ اجتماعی در پاسخ، توانا می‏سازد. چنین افرادی قاعدتا توسط دیگران گرم و اصیل ادراک می‏شوند، در حالی که افراد فاقد این مهارتها به نوعی سرد و نچسب ادراک می‏گردند (همان منبع).

۲-۸-۵- نظم جویی هیجان در خود و دیگران

بیشتر افراد هیجان‏ها را در خود و دیگران نظم می‏دهند. با این وجود، افراد هوشمند هیجانی در این مهارت تبحر می‏یابند و به گونه ای عمل می‏کنند تا به اهداف ویژه شان دست یابند. از نقطه نظر مثبت، آنها خلق خود و دیگران را بالا می‏برند و حتی هیجان‏های خود را به منظور برانگیختن دیگران به سوی یک هدف ارزشمند مدیریت می‏کنند. از نقطه نظر منفی نیز، افراد این مهارت‏ها را در مسیر ضد اجتماعی پیش برده و دیگران را در قالبی جامعه ستیزانه به اهداف منفی خود هدایت می‏کنند (اکبرزاده، ۱۳۸۳).

۲-۸-۶- به کار بستن هیجان ها[۷۲]

طبق این مولفه اشخاص راهبردها و اجزای درگیر در حل مساله را به واسطه خلق و هیجان‏ها تحت تاثیر قرار می‏دهند. مثلا هیجان‏های مثبت، سازمان حافظه را در راستای توجیه یافتگی ماده‏های شناختی و عقاید گوناگون تغییر می‏دهد یا اینکه خلق، موجب تسهیل و انگیختگی عملکرد در انجام تکالیف تعلقی پیچیده می‏گردد (اکبر زاده، ۱۳۸۳).
سالوی و مایر (۱۹۹۰) چارچوب هوش هیجانی را چنانچه ذکر ان رفت، به عنوان زیر مجموعه ای از هوش اجتماعی معرفی کردند و آن را این گونه تعریف نمودند : هوش هیجانی توانی فرد در بازبینی هیجان‏ها و احساسات خود، تمایز میان آنها و به کارگیری این اطلاعات در جهت هدایت افکار و واکنش‏های خود است. از سوی دیگر هوش هیجانی زیر مجموعه ای از هوش‏های شخصی گاردنر است (اشتنبرگ و کافمن، ۱۹۹۸) که به جای معنی کلی ارزیابی از خود و دیگران به بازشناسی، تمایز و کاربرد حالت‏های هیجانی خود و دیگران به منظور حل مساله و نظم بخشی به رفتار، تمرکز می‏کند (اکبرزاده، ۱۳۸۳).
مایر و سالوی (۱۹۹۷)، مایر و همکاران (۱۹۹۹)، مایر و همکاران (۲۰۰۰)، مایر و همکاران (۲۰۰۱) پس از شکل گیری و معرفی هوش هیجانی تغییراتی را در تعریف مولفه‏های هوش هیجانی انجام دادند. مایر، سالوی و کاروسو (۲۰۰۰) به منظور عمق بخشیدن به این مفهوم با بیان ملاک‏های لازم برای اینکه توجیه نمایند چرا آن را هوش می‏نامند، نشان دادند هوش هیجانی می‏تواند این ملاک‏ها را برآورده کند ؛ ملاک‏ها به شرح زیر بودند :
الف) هوش را باید بتوان به مجموعه ای از توانایی‏های ذهنی تقسیم کرد.
ب) توانایی‏های هوش باید با هم همبستگی درونی داشته باشند.
ج) توانایی‏های مورد نظر باید با هوش سنتی همبستگی داشته باشند.
د) توانایی‏های هوش باید با افزایش سن و تجربه رشد کنند.
به این ترتیب مایر، سالوی و همکاران هوش هیجانی را به عنوان یک توانایی ذهنی دانسته و نهایتا الگوی خود را در چهار شاخه اصلی ترسیم کرده اند (مایر، ۲۰۰۳).
الف) تشخیص هیجان‏ها : توانایی تشخیص هیجان‏های خود و دیگران در ابعاد فیزیکی و روان شناختی، بیان صحیح و دقیق هیجان‏ها و توانایی تفکیک ابراز درست و نادرست احساسات.
ب) آسان سازی هیجانی تفکر : توانایی تمرکز درباره احساساتی که در برخورد با وقایع، اشیاء و افراد تاعی شده اند، بسط هیجان‏ها و استفاده از آنها در جهت تسهیل تفکر و توانایی حل مساله و توانایی استفاده از نوسانان خلق براثی در نظر گرفتن نقطه نظرات مختلف.
ج) درک هیجان‏ها : توانایی درک هیجان‏های مرکب یا زنجیره های هیجانی، درک دلایل و پیامدهای احساسات خود، توانایی درک ارتباط میان هیجان‏های مختلف و تغییر و تفسیر آن ها.
د) مدیریت هیجان‏ها : توانایی گشودگی به تمام احساسات اعم از لذت بخش و آزاد دهنده،توانایی بازبینی و اندیشه بر روی هیجان ها،توانایی حفظ و تداوم حالت‏های هیجانی و بازسازی آنها براساس اینکه سودمند ارزیابی شده اند یا نه و توانایی مدیریت هیجان در خود و دیگران.
از سوی دیگر مایر و همکاران (۲۰۰۱، ۲۰۰۰، ۱۹۹۹) هوش هیجانی را نوعی از پردازش اطلاعات هیجانی می‏دانند که در آن هیجان‏ها به عنوان منابع مهم اطلاعاتی، انگیزشی و مدیریتی مورد استفاده قرار می‏گیرند. این روند پردازش اطلاعات شامل توجه به هیجان ها، پردازش و ارزیابی صحیح هیجان‏ها و نظم بخشی سازمان یافته هیجان‏ها است.
چنین نگاهی به هوش هیجانی توسط قربانی و همکاران (۲۰۰۰) در ایران و آمریکا مورد بررسی قرار گرفته است. بر مبنای یافته‏های این پژوهش چهار مولفه هوش هیجانی طی مراحل توجه، پردازش و برون داد در هر نمونه ایرانی و آمریکایی نشان داده شده است.

۲-۸-۷- برخی از مدل‏های هوش هیجانی

مدل بار ـ آنبارـ آن (۱۹۹۶) با ساخت یک مقیاس ۱۳۳ ماده ای، مفهوم بهره هیجانی[۷۳] را مطرح کرد. با این مقیاس مجموعه وسیعی از صفات مختلف مانند خودآگاهی هیجانی خود شکوفایی، خوشبینی، استقلال، مسئولیت اجتماعی، تحلیل استرس و احساس خوشبختی سنجیده می‏شود. او براین اساس هوش هیجانی را به عنوان یک مجموعه از ظرفیت ها، قابلیت‏ها و مهارت‏های غیر شناختی می‏داند که توانایی‏های فرد را در برخورد موفقیت آمیز با مقتضیات و فشارهای محیطی، بالا می‏برد (بار ـ آن و پاکر، ۲۰۰۰).
بار ـ آن در کارهای بعدی خود مفهوم بهره هیجانی را گسترش می‏دهد و در پنج مولفه آن را سازمان می‏بخشد. پپنج مولفه هوش هیجانی از نظر بار ـ آن به شرح ذیل می‏باشد:
الف) بهره هیجانی درون شخصی [۷۴]که به اجزایی از قبیل خودآگاهی، شکوفایی و استقلال تقسیم می‏شود.
ب) بهره هیجانی بین شخصی[۷۵] که شامل همدلی، روابط بین فردی و مسئولیت پذیری اجتماعی می‏باشد.
ج) بهره هیجانی قابلیت سازش یافتگی [۷۶]که اجزای آن عبارتند از انعطاف پذیری آزمون واقعیت و توانایی حل مساله
د) بهره هیجانی مدیریت استرس[۷۷] که کنترل تکانه و تحمل استرس را در بر می‏گیرد.
ه) بهره هیجانی خلق عمومی[۷۸] کهبه اجزایی مانند امیداوری و شادمانی تقسیم می‏گردد.
رویکرد بار ـ آن به دلیل پشتوانه نه چندان محکم و استفاده از مفاهیم سنتی روان شناسی توجه چندانی در محافل علمی کسب نکرده است و تنها مفهوم بهره هیجانی او مورد توجه سازمان‏های تجاری قرار گرفته است (قربانی و همکاران، ۱۳۸۱). با این حال مقیاس بهره هیجانی بار ـ آن به خوبی با ساختار نظری وی همخوان است و خرده مقیاس‏های پایانی خوبی نشان داده اند (آستین و همکاران، ۲۰۰۵).
مدل گلمن
گلمن (۱۹۹۵) در کتاب عمومی و غیر تخصصی، به تفضیل درباره هوش هیجانی بحث کرده و آن را در سطح گسترده ای معرفی کرده است. او تعداد از مهارت‏های ارتباطی و اجتماعی را که با درک و ابزار هیجان‏ها هم بسته است، به عنوان مولفه‏های هوش هیجانی معرفی می‏نماید. گلمن چارچوب مورد نظر خود را در سال ۱۹۹۸ مورد تجدید نظر قرار می‏دهد و آن را به صورت زیر معرفی می‏کند :
الف) خودآگاهی[۷۹] : شامل مواردی چون آگاهی هیجانی و اعتماد به نفس
ب) خود نظم بخشی[۸۰] : شامل مواردی چون خود کنترلی و نوآوری
ج) انگیزش[۸۱] : شامل مواردی چون کشاننده پیشرفت، ابتکار عمل و خوشبینی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:04:00 ب.ظ ]




۲-۶-۱-۲-”تدوین بررسی نقش بانک توسعه صادرات ایران به عنوان اگزیم بانک ایران در صدور خدمات فنی و مهندسی” (آجورلو ، انصاری و صارمی ، ۱۳۸۹) :
در این تحقیق به نقش بانک توسعه صادرات ایران به عنوان اگزیم بانک در کمک به صادرات کالا و خدمات پرداخته شده است . با عنایت به فرضیه اصلی این تحقیق یعنی کمک شایان به صدور خدمات فنی و مهندسی به عنوان متغیر وابسته و حجم تسهیلات صادراتی ، تعداد کارگزاران بانک ، حجم ضمانتنامه های صادره بانک ، میزان سرمایه بانک و نرخ سود تسهیلات پرداختی به عنوان متغیرهای مستقل در نظر گرفته شده است تا از این طریق به نقش بانک توسعه صادرات در صدور خدمات فنی و مهندسی پی برد.
۲-۶-۱-۳-”مروری اجمالی بر الگوهای حمایتی و سیاستها و مشوقهای صادراتی در سایر کشورها” (معاونت کمکهای تجاری دفتر امور بنگاهها ، سازمان توسعه تجارت ایران ، وزارت بازرگانی ، شهریور ۱۳۸۷):
با بررسی و مقایسه شیوه ها و الگوهای حمایت از صادرات در کشورهای مختلف جهان ، نتیجه گیری می کند که ایران در زمینه حمایتهای بیمه ای از اندونزی ، بنگلادش ، چین، استرالیا و برزیل عقب تر است . در این بررسی تطبیقی به اهمیت اگزیم بانک ترکیه اشاره و از این بانک کاملاً دولتی به عنوان حامی اصلی صادرات در کشور ترکیه یاد می شود.
۲-۶-۱-۴-”بررسی بانکهای تخصصی صادرات – واردات"( کهزادی ، سیدان ، مجله تازه های اقتصادی) :
با معرفی بانکهای تخصصی صادرات – واردات یا به عبارت دیگر اگزیم بانک ، به بیان تاریخچه و عملکرد بانک توسعه صادرات ایران به عنوان اگزیم بانک ایران می پردازد .
۲-۶-۱-۵-”بانک توسعه صادرات ایران و جایگاه آن به عنوان اگزیم بانک ایران"(ذکاوت ، مرداد ۱۳۸۸) :
با معرفی سه مدل حمایت از صادرات یعنی مدل اگزیم بانک، مدل موسسات بیمه و تضمین صادرات ، مدل ترکیبی بیان می دارد که کشورهای در حال توسعه از جمله ایران از الگوی ترکیبی استفاده می نمایند و در کشورهای توسعه یافته علاوه بر وجود ارگانهای تخصصی از این نوع ، از سازوکارهای دیگری از جمله بازار پولی فعال ، امکان معامله انواع قراردادهای تامین مالی در بازار به منظور افزایش هر چه بیشتر نقدشوندگی آنها ، استفاده گسترده از روش های مالی پیشرفته تامین مالی پروژه ، برای فعالیت بهتر این موسسات استفاده می شود . این مقاله در پایان بر اهمیت حمایت از واردات در یک سیاست جامع توسعه صادرات به عنوان یک فرایند تکمیلی اشاره دارد .

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-۶-۲-تحقیقات خارجی
۲-۶-۲-۱-Concept Paper on the creation of a Reginal Export Credit and Finance Scheme (Submitted to the Asian Development Bank, April 19th, 2004):
در این تحقیق به بررسی موسسات بیمه و تضمین صادرات و اگزیم بانکها در آسیا پرداخته می شود . تفاوت میان موسسات بیمه و تضمین صادرات در کشورهای مختلف جهان را برشمرده و به تشریح خدمات مدلهای مختلف این موسسات پرداخته و در نهایت بیان می دارد که کشورهای آسیایی در این زمینه دارای تجربه کمتری به نسبت کشورهای توسعه یافته هستند و هزینه های زیاد اگزیم بانک و ریسک بالقوه دو چالش اساسی اگزیم بانکهای آسیایی می باشد و هم موسسات بیمه و تضمین صادرات و هم اگزیم بانکها با چالش اعتباری مواجه اند .
۲-۶-۲-۲-Measuring Service Quality of Export Credit Agency in Turkey by Using Servgud (Sibil Dinc Aydmir , Cevat Gerni , 2011) :
بیان می دارد که در کشورهای در حال توسعه بر تامین مالی شرکتهای صادراتی از طریق اعتبار ، بیمه و گارانتی توسط ECAs تمرکز دارند و در کشورهای توسعه یافته اعطای اعتبار توسط بانکهای تجاری و حمایت از شرکتها با بیمه و گارانتی صورت می گیرد .
۲-۶-۲-۳-Sino-Africa State Trading in Services: Added-Value through Angola-Model Loaning, Gats Commitments or FTAs? (Charlotte Sieber – Gasser, 2010):
اعطای وام از سوی اگزیم بانک چین موجب تسهیل صادرات به آفریقا بوده است. و در پایان به بررسی جنبه های حقوقی این قراردادها پرداخته و لزوم شفاف بودن این قراردادها را بیان می کند .
۲-۶-۲-۴-Reauthorization of the Export-Import Bank: Issues and Policy Options for Congress, Congressional Research Service (Shayerah Ilias, 26 Septomber2011):
در این مقاله پس از معرفی اگزیم بانک آمریکا ، به مقایسه آن با موسسات بیمه و تضمین صادرات کشورهای اروپایی (G7) پرداخته می شود . هدف اگزیم بانک را حمایت از انواع ویژه ای از صادرات معرفی می کند و چالش جدید این بانک را طبیعت رقابتی فعالیتهای ECA در عرصه بین المللی می داند.
۲-۶-۲-۵-Introduction to Exim Bank in Africa , Exim Bank of United State , Int l Business Development Officer , Africa (Richard Michel , September 2006) :
این مقاله عملکرد اگزیم بانک آمریکا را در قاره آفریقا بررسی می کند و بیان می دارد که اگزیم بانک آمریکا دارای نسبت بیمه بیشتری به نسبت دیگر موسسات مشابه کشورهای دیگر در آفریقا می باشد . اگزیم بانک آمریکا بیمه های کوتاه مدت و میان مدت ، تسهیلات گارانتی میان مدت و بلندمدت و تامین مالی پروژه ها را انجام می دهد.
فصل سوم
روش تحقیق و مراحل انجام تحقیق
۳-۱-مقدمه :
در دنیای امروز محققان و اندیشمندان علوم مختلف در تحقیقات خود همواره در پی روش های کارآمدی در راستای بهبود سطح و بقای زندگی بشر هستند . پیشرفت های اخیر فناوری همگی موید این امر هستند که هر قدر تکنولوژی به نحوه زندگی انسان نزدیک تر شود ، تاثیر آن در بهبود کیفیت زندگی بیشتر خواهد بود . این واقعیت به کاربرد هر چه بیشتر سیستم ها و ساختارهای الهام گرفته شده از طبیعت منتهی شده است. البته محققان در پیاده سازی این مفاهیم نادقیق زندگی روزمره انسان در قالب عبارات خشک و دقیق و یا همان ریاضیات کلاسیک باشد . در این راستا نظریه مجموعه های فازی توسط پروفسور لطفی زاده مطرح شد.
این نظریه قادر است بسیاری از مفاهیم ، متغیرها و سیستم هایی که نادقیق و مبهم هستند (همان طور که در عالم واقع نیز اکثراً چنین است) صورتبندی ریاضی کرده و زمینه را برای استدلال ، استنتاج ، کنترل و تصمیم گیری در شرایط عدم اطمینان فراهم می کند .
منطق فازی ، تکنولوژی جدیدی است که شیوه های مرسوم برای طراحی و مدلسازی یک سیستم را که نیازمند ریاضیات پیشرفته و نسبتاً پیچیده است ، با بهره گرفتن از مقادیر و شرایط زبانی و یا به بیانی دیگر دانش فرد خبره و با هدف ساده سازی و کارآمدتر شدن طراحی سیستم جایگزین و یا تا حدودی زیادی تکمیل می کند (بیدآباد ، محمدی و نورسته ،بی تا ،صفحه۴-۳).
۳-۲-مراحل انجام تحقیق
در فصل اول کلیات تحقیق مطرح شد و در فصل دوم به مبانی نظری و پیشینه تحقیق عنوان شد . و در این فصل به بیان روش انجام تحقیق پرداخته می شود و در پایان پس از ارائه اولویت بندی مدلها و ارائه مدل بهینه ، پیشنهادهای اجرایی در این حوزه مطرح می شود .
۳-۳-جامعه آماری
در این تحقیق برای محاسبه امتیاز زیرمعیارها از آمارهای بانک مرکزی در طی سالهای ۱۳۸۶-۱۳۷۶ استفاده شده است و برای مواردی که داده های عددی موجود نبود ، تنها از مصاحبه با پنج نفر از مدیران و کارشناسان بانک توسعه صادرات ایران استفاده شده است.
در بخش تشکیل ماتریس مقایسه زوجی هر یک از زیرمعیارها و مدلها نیز برای تعیین امتیازها به دو طریق عمل شده است ؛
برای متغیرهای بدهیهای خارجی ، تولید ناخالص داخلی ، رشد تولید ناخالص داخلی ، درآمدهای دولت و هزینه های دولت از داده های بانک جهانی استفاده شد . آمار کشورهای آمریکا ، ترکیه ، تایلند ، فیلیپین (کشورهایی که از مدل اگزیم بانک استفاده می نمایند) ، انگلستان ، فرانسه ، آلمان (از مدل اروپایی استفاده می کنند) ، هند ، چین ، ژاپن ، هندوراس ، مالزی و کره جنوبی (کشورهایی که از مدل ترکیبی استفاده می کنند)[۱۵] در بازه زمانی ۲۰۱۰-۱۹۹۰[۱۶]استخراج و با تحلیل این داده ها و ترکیب نتایج تحلیل با نتایج حاصل از مصاحبه به کارشناسان ضرایب مشخص شده است .
برای سایر زیرمعیارها با توجه به آنکه داده های معتبری برای کشورهای مختلف موجود نبود ، تنها با بهره گرفتن از مصاحبه با پنج نفر از کارشناسان ضرایب مشخص گردیده است.
۳-۴-نحوه گردآوری اطلاعات
برای تعیین امتیاز و رتبه هر یک از معیارها و زیرمعیارها در ماتریس مقایسه زوجی معیارها و زیرمعیارها ، از آمار بانک مرکزی از سال ۱۳۷۶ الی ۱۳۸۶استفاده شده است . با توجه به میزان تطابق رشد هر یک از زیرمعیارها با رشد صادرات امتیاز تعلق گرفته است. در خصوص ریسک تجاری و سیاسی با توجه عدم وجود اطلاعات آماری در این حوزه ، از نظر کارشناسان بانکی جهت تعیین امتیاز استفاده شده است. (در خصوص ریسک تجاری نتایج حاصل از نوسانات نرخ ارز با نظرات کارشناسان ترکیب و در نهایت امتیاز مربوطه تخصیص یافته است).
تعیین امتیاز در تشکیل ماتریس مقایسه زوجی بین زیرمعیارها و مدلها با بهره جستن از داده های بانک جهانی صورت گرفته است . امتیاز زیرمعیارهای درآمد دولت ، GDP ، GGDP ، بدهیهای خارجی ، هزینه های دولت از این طریق استفاده شده است . این داده ها برای کشورهای منتخب هر مدل در بازه زمانی ۲۰۱۰-۱۹۹۰ استخراج گردیده است ؛
مدل اگزیم بانک (مدل آمریکایی) : آمریکا ، ترکیه ، تایلند ، فیلبپین .
مدل اروپایی (مدل موسسات بیمه و تضمین صادرات) : انگلستان ، فرانسه و آلمان .
مدل ترکیبی (آمریکایی – اروپایی) : مالزی ، ژاپن ، هند، چین ، هندوراس ، کره
نتایج حاصل با نظرات کارشناسان بانکی تلفیق و بدین ترتیب امتیازات مربوطه مشخص گردیده است .
امتیاز سایر زیرمعیارها با توجه به نظر پنج نفر از کارشناسان بانکی تعیین گردیده است .
۳-۵-اهداف تحقیق
افزایش صادرات در هر کشور تضمین کننده توسعه اقتصادی وافزایش درآمد و رفاه عمومی است . از این رو دولتها همواره به دنبال راهکارهایی جهت حمایت و ارتقا صادرات می باشند . تاسیس اگزیم بانک ، موسسات بیمه و تضمین صادرات در کشورهای مختلف بیانگر این موضوع می باشد. این تحقیق در پی آن است که با توجه به شرایط اقتصادی ایران مدل بهینه ای برای اگزیم بانک ارائه دهد تا از این طریق به توسعه صادرات در کشور کمک کند .
نظر به آنکه قطعاً استفاده از هر مدل مستلزم مراحل اداری و قانونی فراوانی می باشد و در این راستا دولت ممکن است با محدودیتهایی مواجه باشد ، این تحقیق با بهره گرفتن از روش سلسله مراتبی فازی با توجه به شرایط اقتصادی کشور ، مدلهای مطروحه را اولویت بندی می کند .
۳-۶- فرضیه تحقیق
فرضیه این تحقیق عبارتست از :
به دلیل تفاوتهای ماهیتی جامعه اقتصادی و مالی ایران با سایر کشورها، هیچ یک از مدلهای موجود به تنهایی نمی توانند مدل بهینه ای برای ایران باشند و یک مدل ترکیبی جدید مورد نیاز است .
۳-۷-متغیرهای تحقیق
متغیرهای مورد استفاده تحقیق به شرح جدول ذیل می باشد.
«جدول۳-۱»

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:04:00 ب.ظ ]




شکل ۵-۲۹) تاریخچه جابه جایی قائم نقاط کنترلی در مدل T12
شکل ۵-۳۰) تاریخچه جابه جایی افقی نقاط کنترلی در مدل T13
شکل ۵-۳۱) تاریخچه جابه جایی قائم نقاط کنترلی در مدل T13
شکل ۵-۳۲) تاریخچه جابه جایی افقی نقاط کنترلی در مدل T14
شکل ۵-۳۳) تاریخچه جابه جایی افقی نقاط کنترلی در مدل T14
شکل ۵-۳۴) تاریخچه جابه جایی افقی نقاط کنترلی در مدل T15
شکل ۵-۳۵) تاریخچه جابه جایی قائم نقاط کنترلی در مدل T15
شکل ۵-۳۶) تاریخچه جابه جایی افقی نقاط کنترلی در مدل T16
شکل ۵-۳۷) تاریخچه جابه جایی قائم نقاط کنترلی در مدل T16
با بررسی و مطالعه تاریخچه جابه جایی نقاط کنترل مربوط به مدل های مختلف موارد زیر قابل استحصال است.
الف- با افزایش عمق سنگ بستر جابه جایی افقی نقاط کنترل در اثر جابه جایی سنگ بستر کاهش می­یابد. البته این امر در مورد زلزله Chi Chi در خاک رسی محسوس تر از خاک ماسه ای است، اما در زلزله Northridge چه در خاک ماسه ای و چه در خاک رسی این امر به خوبی قابل مشاهده است. به عنوان مثال می‌توان به نتایج مدل‌های T5 و T7 برای زلزله Northridge، T10 و T12 برای زلزله (Chi Chi) اشاره کرد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

ب- با افزایش مدول الاستیسیته خاک و حرکت از ماسه معمولی به ماسه متراکم جابه جایی نقاط کنترل در اثر زلزله کاهش می یابد و اما این امر در رس ها کمتر مشهود است. برای مثال به مدل های T1 و T5 توجه کنید.
ج-جابه جایی قائم در نقاط کنترلی در اثر زلزله Chi Chi به مراتب از جابه جایی قائم در اثر زلزله Northridge کمتر است.
ج-با بررسی جابه جایی قائم در نقاط A و B آنچه در تمامی نمودارها مشهود است این است که جابه جایی قائم نقطه B نسبت به A بیشتر است که بیانگر پدیده طاق زدگی است. این امر در خاک های ماسه ای بسیار محسوس تر از خاک های رسی است. مثلا این پدیده در مدل T1 برای خاک ماسه ای و T9 برای خاک رسی قابل مشاهده است.
منابع
۱- Peck, R. B. (1969), “Deep Excavations and Tunneling in Soft Ground,” 7th ICSMFE, State-of-Art Volume, pp. 225-290.
۲- Sloan, S.W. and Asaadi, A.(1993)-“Stability of shallow tunnel in soft ground”. Predictive Soil Mechanics. Proceeding of Wroth Memorial Symposium, PP 644-663.
۳- Terzaghi, K., Peck, R. B., and Mesri, G. 1996. “Soil Mechanics in Engineering Practice, 3rd ed.”, Wiley, New York
۴- Wang, W. (1979). “Some finding s in soil liquefaction”. Water Conservancy and Hydroelectric Power Research Institute, Peking,China.
۵- اجل لوئیان، ر.، دادخواه، ر .(۱۳۸۸). زمین شناسی مهندسی در تونل‌ها، تهران: انتشارات فرهیختگان.
۶- Balla, A. (1961), “The Resistance to Breaking Out ofMushroom Foundations for Pylons,” 5th ICSMFE, vol. 1, pp. 569-576.
۷- Choi, J. S., J. S. Lee and J. M. Kim, (2002). “Nonlinear earthquake response analysis of 2-D underground structures with soil-structure interaction including separation and sliding at interface”, ۱۵ ASCE Engineering Mechanics Conference.
۸- Wolf, J. P., (1985). “Dynamic soil structure interaction”, New Jersey, Prentice-Hall.
۹- احمدی، م. م.، احسانی، م، .(۱۳۸۷). بررسی عددی پاسخ دینامیکی خاک های رسی، چهارمین کنگره ی ملی مهندسی عمران، تهران: دانشگاه تهران.
۱۰- Lysmer, J. and R. L. Kuhlemeyer, (1969). “Finite dynamic model for infinite media”, Journal of the Engineering Mechanics Division, Proc. ASCE, Vol. 95, No. EM4, pp. 859-876.
۱۱- Medina, F. and R. L. Taylor, (1983). “Finite element techniques for problems of unbounded domains”, International Journal for Numerical Methods in Engineering, Vol. 19, pp. 1209-1226.
۱۲- Mesquita, E. and R. Pavanello, (2005). “Numerical methods for the dynamics of unbounded domains”, Computational & Applied Mathematics.
۱۳- Nielson, A. H., (2006). “Absorbing boundary conditions for seismic analysis in ABAQUS”, ABAQUS Users’ Conference.
۱۴- PLAXIS8 software Dynamics manual.
۱۵- Mair, R.J., Gunn, M.J. and O’Reilly, M.P. (1981). Ground movements around shallow tunnels in soft clay.Proc. 10th ICSMFE, Vol. 1, Stockholm, 15-19 June. Rotterdam: Balkema, 323-328.
۱۶- Rowe, R.K., Lo, K.J. and Kack, G.J. (1983). A method of estimating surface settlement above tunnels
۲۲- مدنی، ح .(۱۳۷۷). تونل سازی، ج اول(حفاری و اجرا)، تهران: انتشارات دانشگاه صنعتی امیرکبیر.
Abstract
Tunnels and underground structures are one of momentous and developing structures of our country.Attention to criterion and instructions of tunnels seismic planning is visible from the viewpoint of remarkable growth of construction and the exploitation of city metros such as tehran, isfahan and shiraz.tunnels structure and metro s stations which are momentous under ground structures because of heavy volume and area of geometric model and also many variations in planning and performing techniques are included the most difficult seismic plans of structures. Buried influence of structures,the soil slag pressure, interior reaction of wall soil environment with tunnel, loading of penetrating water pressure and water flow, dynamic loading of trains and wagons increase dynamic modeling difficulty.In the present research in seismology view the modeling of these structure regarding interior dynamic reaction of soil and strycture is studied. interior reaction of the soil and tunnel is patterned in Plaxis software directly.the total modeling has been in 2D space.Tunnel cover regarded as hinged concrete elements and the soil material included in 4types of sand such as ordinary, compressed sand, ordinary clay and pre-strenghtened clay. Also, bedrock is regarded in two different depths of 10 and 100m. In dynamic analysis 2 earthquake types having different frequency content are used. finally, every case in different seismic conditions is studied.
Key words: tunnel. tunnel cover, interior reaction of soil and structure, limited elements modeling
ISLAMIC AZAD UNIVERSITY
Shahrekord Branch
M.Sc thesis
In Earthquake Engineering
Title:
The examination of design forces of concrete tunnel segments under seismic and gravity loads regarding nonlinear behavior and their interior reaction with surroundings
Supervisor:
Mohammad Ali Rahgozar, ph.D
Advisor:
Mohsen Abotalebi, ph.D
By:
Seyed Omid Mousavi Ahmadabadi
Aug 2012

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:04:00 ب.ظ ]




Sanders, L. & Chan, S. (1996). Student Satisfaction Survey: Measurement and Utilization Issues. AIR Professional File, Vol. 59, No. 2, PP: 1 – ۷٫
Scott, P. M. (1998). Internationalization and Globalization: The Globalization of Higher Education. Peter Scott, SRHE & Open University Press.
Senatra, P. (1980). Role Conflict, Role Ambiguity, and Organizational Climate in a Public Accounting Firm. Accounting Review, Vol. 55, No. 4, PP: 594-603.
Shih, C. C. & Gamon, J. (2001). Web-Based Learning: Relationships among Student Motivation, Attitudes, Learning Styles, and Achievement. Journal of Agricultural Education, Vol. 42, No. 4, PP: 12-20.
Short, P. (1994b). School Empowerment through Self-Managing Teams: Leader Behavior in Spector, P. E. (1997). Job Satisfaction, Thus and Oaks. CA: Sage publications, Inc.
Sinden, J. E., Hoy, W. K. & Sweetland, S. R. (2004). An Analysis of Enabling School Structure; Theoretical, Empirical and Research Considerations. Journal of Educational Administration, Vol. 42, No. 4, PP: 462-478.
Spector P. E. (1997). Job Satisfaction, Thous and Oaks. CA: Sage publications, Inc
Stoecker, J. & etal. (1988). Persistence in Higher Education: a Nine – Year Test of a Theoretical Model. Journal of College Student Development, Vol. 29, No. 3, PP: 196 - 206.
Ston, W. & Hughes, J. (2002). Social Capital: Empirical Meaning and Measurement Validity. Research Paper. No. 27, Melbourne: Australian Institute of Family Studies.
Stone, W. (2001). Measuring Social Capital, Toward a Theoretically Informed Measuring Framework for Researching Social Capital in Family and Community Life. Australian Institute of Family Studies, Research Poper, No. 24.
Symour, D. T. (1993). On Q: Causing Quality in Higher Education. Phoenix, AZ: Oryx press.
The World Bank (1998). In the Initiative on Defining, Monitoring and Measuring Social Capital: Overview and Program Description. Social Capital Initiative Working Paper. No. 1. Washington, D. C.: The World Bank.
The World Bank, (2001) . http://lnweb18.worldbank.org/ESSD/sdvext.nsf/09ByDocName/SocialCapitalInitiativeWorkingPaperSeries.
Tolbert, P. S. & Hall, R. H. (2009). Organizations: Structures, Processes and Outcomes. New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Tse, D. K. & willton, P. C. (1998). Models of Consumer Satisfaction Formation: An xtension. Journal of Marketing Research, Vol. 25, PP: 204-212.
Tsui, A. S. & Kifadkar, S. S. (2007). Cross-National, Cross - Cultural Organizational Behavior Researc: Advances, Gaps, and Recommendations. Journal of management, Vol. 33, NO. 3, PP: 426-478.
Umbach, P. & Porter, S. (2002). How do academic departments impact student satisfaction? Understanding the contextual effects of departments. Research in Higher Education, Vol. 43, No. 2, PP: 209-234.
Wall, E.; Ferrazzi, G. & Schreyer. F. (1998). Getting the Goods on Social Capital. Rural Sociolog. Vol. ۶۳, No. 2, P: 300-322.
Warren, M. R.; Thampson, J. P. & Saegert, S. (2001). The Role of Social Capital in Combating Poverty. In saegert, S.; Thampson, J. P. & Warren, M. R. (des), Social Capital and Poor Communities. New York: Russell Sage Foundation.
Wetzel, J. N., O’Toole, D., & Peterson, S. (1999). Factors affecting student retention probabilities: A case study, Journal of Economics and Finance, Vol. 23, No. 1, PP: 45-55.
Willem, A.; Buelens, M. & Jonghe, I. D. (2007). Impact of Organizational Structure on Nurses’ Job Satisfaction. International Journal of Nursing Studies, Vol. 44, PP: 1011–۱۰۲۰٫
پیوست­ها
پیوست شماره­ ۱:
پرسشنامه نوع ساختار سازمانی دانشگاه[۲۴۶]
بسمه­تعالی
استاد ارجمند
با سلام، خواهشمند است با صرف اندکی از وقت گرانبهای خود برای تکمیل این پرسشنامه، بر اساس تجربه حضورتان در دانشگاه شیراز، گزینه­ای که به نظرتان نزدیک­تر است را علامت بزنید. قبلاً از همکاری شما سپاسگزارم.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

جنسیت: مرد زن مرتبه علمیمربی استادیار دانشیار استاد دانشکده محل خدمت: ………………………………….

ردیف سؤالات کاملا موافقم موافقم نه موافق و نه مخالفم مخالفم کاملا مخالفم
۱ در دانشگاه ما:
روی تبعیت از قوانین و مقررات تاکید زیادی می‏شود.
     
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:04:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم